Objetivos
Objetivos
Objetivos
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Actitudes
Actitudes
Grupo: Título del recurso
LE05 OAA A
Demostrar interés y una actitud activa frente a la lectura, orientada al disfrute de la misma y a la valoración del conocimiento que se puede obtener a partir de ella.
Clasificaciones
Curso: 5° básico
Asignatura: Lenguaje y comunicación / Lengua y literatura
Eje: Lenguaje y Comunicación / Actitudes
Textos Escolares oficiales 2022

Lenguaje y Comunicación 5º Básico, Universidad San Sebastián, Texto del estudiante

Lenguaje y Comunicación 5° básico, U. San Sebastián, Guía didáctica del docente Tomo 1

Lenguaje y Comunicación 5° básico, U. San Sebastián, Guía didáctica del docente Tomo 2
Lecciones: clases completas
Actividades

Charlie y la fábrica de chocolates: Comparación entre la novela y la película

Comentario sobre Charlie y la fábrica de chocolates de Roald Dahl

Comprensión de lectura "Cómo el rinoceronte consiguió su piel"

Comprensión de lectura: "Cuando Shlemel fue a Varsovia", de Isaac Bashevis Singer

Comprensión de lectura del cómic "Asterix, el combate de los jefes"

Comprensión de lectura de "Violeta Parra: biografía de una folclorista"

Comprensión de lectura "El hijo del elefante", de Rudyard Kipling

Comprensión de lectura: "El romance de la doncella guerrera"

Comprensión de lectura las antiguas momias chinchorro en las arenas del desierto de chile

Descripción de un personaje de "Charlie y la fábrica de chocolate"

Escritura de un título para cada párrafo del texto "Condorito"

Estrategias para comprender la lectura "Juegos tradicionales"

Ponerse en lugar de los personajes del cuento "Alí Babá y los cuarenta ladrones"
Imágenes y multimedia
Lecturas
Lecturas sugeridas y bibliografía
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