LE05 OA 12
Aplicar estrategias para determinar el significado de palabras nuevas: claves del texto (para determinar qué acepción es pertinente según el contexto); raíces y afijos; preguntar a otro; diccionarios, enciclopedias e internet.
Actividades
Textos Escolares oficiales
Lenguaje y Comunicación 5º básico. Guía didáctica del docente tomo 1
Lenguaje y Comunicación 5º básico. Guía didáctica del docente tomo 2
Imágenes y multimedia
Lecturas
Lecturas sugeridas y bibliografía
Indicadores
Indicadores Unidad 1, 2, 3 y 4
- Subrayan o anotan las palabras desconocidas que encuentran en los textos leídos y escuchados.
- Explican a qué ámbito pertenece una palabra, haciendo alusión al contexto en el que se encuentra inserta. Por ejemplo: se refiere a la comida, a animales, a materiales de construcción, a un estado de ánimo, etc.
- Identifican la raíz o los afijos de la palabra y hacen una aproximación a su significado a partir de estos conocimientos.
- Preguntan a otro el significado de palabras que desconocen.
- Recurren a diccionarios u otras fuentes para averiguar el significado de las palabras.
- Encuentran las palabras rápidamente en diccionarios y en enciclopedias, usando el orden alfabético o índices temáticos.
- Seleccionan la acepción de la palabra que se adecua al contexto.
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Preguntas
Banco de Preguntas [Banco de preguntas-LE5 OA12-103396] Lenguaje y comunicación / Lengua y literatura 5
Enunciado
Heidi (Fragmento)
"-Nos hemos olvidado de algo abuelo- dijo ella después de un corto silencio.
-¿De qué? - preguntó él.
-Una frazada; cuando vas a la cama te tienes que meter entre las sábanas y la frazada-.
- Oh ¿así se hace entonces? Pero suponte que no tengo una frazada - dijo el viejo.
-Bueno no importa abuelo- dijo Heidi con un tono de voz consolador -Puedo tomar un poco más de paja para cubrirme- y ella se dio la vuelta rápidamente para buscar otro manojo del montón cuando su abuelo la detuvo.
-Espera un momento- le dijo- bajó por la escalera de nuevo yendo hacia su cama. Regresó al altillo con un saco largo y grueso hecho de lino que colocó encima exclamando -Ahí ¿eso es mejor que la paja o no? -
Heidi comenzó a tirar del saco con su pequeña fuerza diminuta en un esfuerzo por alisarla y arreglarla pero sus pequeñas manos no estaban hechas para un trabajo tan pesado. Su abuelo vino en su ayuda y cuando ellos lo tendieron perfectamente sobre la cama todo quedó tan bonito cálido y confortable que Heidi se ensimismó admirándolo encantada.
-Esta es una espléndida frazada- dijo ella y la cama se vio preciosa toda junta.
-Ojalá fuera de noche para que pudiera meterme en ella al instante-. "
Johanna Spyri.
"
¿Qué significado tiene en el texto la palabra espléndida usada el la oración: - Esta es una espléndida colcha-?
"
Alternativas
A) Que es muy colorida.
B) Que es muy pesada.
"
C) Que es muy grande.
D) Que destaca por ser muy buena.
Banco de Preguntas [Banco de preguntas-LE5 OA12-103465] Lenguaje y comunicación / Lengua y literatura 5
Enunciado
El picador de piedra
Érase una vez un picador de piedra que desde hacía años y años picaba y picaba una montaña para sacar piedras. En esa misma montaña también vivía un geniecillo travieso que de vez en cuando concedía deseos a la gente. ¡Pero no lo sabía el picador de piedra!
El picador de piedra vivía contento hasta que un día fue a entregar unas piedras al palacio de un príncipe riquísimo. Al ver las camas de oro los criados y las sombrillas que protegían al príncipe del sol el picador de piedra suspiró: - ¡Ah…! Si yo fuera un príncipe ¡qué feliz sería!
La voz del genio le respondió: - Tu deseo ha sido escuchado. ¡Serás un príncipe y serás feliz! Y de repente… ¡el picador de piedra se transformó en un príncipe! Tenía un palacio precioso y se paseaba muy contento por todas partes bajo su sombrilla.
Hasta que un día se dio cuenta de que el sol secaba la hierba e incluso traspasaba su sombrilla. Eso le extrañó mucho y dijo:
- ¿Cómo? ¿El Sol es más poderoso que yo? ¡Ah…! Si yo fuera el sol ¡qué feliz sería!
La voz del genio le respondió: - Tu deseo ha sido escuchado. Serás el sol y serás feliz.
Y de repente… ¡el picador de piedra se convirtió en sol!
Muy contento de ser tan poderoso lanzaba tanto calor sobre la tierra que la resecaba completamente. Hasta que un día una nube se puso delante del sol y lo tapó.
Eso lo enfadó mucho y dijo: - ¿Cómo? ¿Una nube es más poderosa que yo? ¡Ah…! Si yo fuera una nube ¡qué feliz sería!
La voz del genio le respondió: - Tu deseo ha sido escuchado. Serás una nube y serás feliz. Entonces el picador de piedra se convirtió en nube. Muy contento tapó al sol y desparramó lluvia y más lluvia. Los ríos se desbordaron y el agua arrancó los árboles pero la montaña no se movió ni un poquito. Al verla el picador de piedra gritó muy enfadado: - ¿Cómo? ¿La montaña es más poderosa que yo? ¡Ah…! Si yo fuera una montaña ¡qué feliz sería!
La voz del genio le respondió: - Tu deseo ha sido escuchado. Serás una montaña y serás feliz. Y el picador de piedra se convirtió en una montaña. Y ahí se quedó muy orgulloso sin moverse. Hasta que un día oyó un ruidito muy molesto: "toc toc toc". Era el ruidito que hacía otro picador de piedra. Y después se oyó el ruido de una gran piedra que rodaba por la montaña. El picador de piedra muy inquieto exclamó:
- ¿Cómo? ¿Un simple hombrecillo es más poderoso que yo? ¡Ah…! Si yo fuera un picador de piedra ¡qué feliz sería!
Entonces la voz del genio dijo por última vez: -Tu deseo ha sido escuchado. ¡Serás un picador de piedra y serás verdaderamente feliz!
Anónimo. (s. f). Texto tradicional japonés adaptado. Extraído de Revista Caracola
¿Qué significado tiene la palabra "concedía" en el texto?
Alternativas
A) Aconsejaba
B) Otorgaba
"
C) Regalaba
"
D) Solicitaba
"
Banco de Preguntas [Banco de preguntas-LE5 OA12-1036495] Lenguaje y comunicación / Lengua y literatura 5
Enunciado
Amor a la vida (extracto)
Autor: Jack London
Bajaron por la costa cojeando doloridos y en una ocasión el primero de los hombres trastabilló entre las rocas sembradas al azar. Estaban cansados y débiles y sus rostros tenían la expresión tensa de la paciencia que viene con las fatigas mucho tiempo soportadas. Iban cargados con fardos envueltos en mantas y amarrados con correas a los hombros. Otra correa les pasaba por la frente y ayudaba a sostener los bultos. Cada hombre llevaba un rifle. Caminaban en postura encorvada los hombros bien hacia adelante la cabeza más adelante aun los ojos clavados en el suelo.
- Ojalá tuviese dos de esos cartuchos que tenemos en nuestro escondrijo - dijo el segundo. Su voz era total y fatigadamente inexpresiva. Hablaba sin entusiasmo; y el primer hombre quien se introdujo cojeando en la lechosa corriente que espumeaba sobre las rocas no ofreció respuesta.
El otro le pisaba los talones. No se quitaron los zapatos aunque el agua estaba helada; tanto que les dolieron los tobillos y se les entumecieron los pies. En algunos lugares el agua se les precipitaba hasta las rodillas y ambos hombres trastabillaban.
El segundo resbaló en una piedra lisa estuvo a punto de caer pero se recuperó con un violento esfuerzo y al mismo tiempo lanzó una exclamación de dolor. Parecía aturdido y con vértigos y extendió la mano libre mientras se bamboleaba como buscando apoyo en el aire. Cuando recobró el equilibrio se adelantó pero volvió a tambalearse y casi cayó. Luego permaneció inmóvil y miró al otro hombre quien no había vuelto la cabeza. Se quedó quieto durante un minuto como si discutiera consigo mismo. Luego exclamó:
- Oye Bill me disloqué el tobillo.
Bill continuó tambaleándose a través del agua lechosa. No miró en torno. El hombre lo vio alejarse y si bien su rostro siguió tan inexpresivo como antes sus ojos eran como los de un ciervo herido. El otro hombre llegó cojeando hasta la orilla opuesta y prosiguió en línea recta sin mirar hacia atrás. El hombre del arroyo lo observó. Los labios le temblaban un poco de modo que la tosca maraña de pelo castaño que los cubría se agitó visiblemente. Inclusive asomó la lengua para humedecerlos.
- ¡Bill! - exclamó.
Era el grito de súplica de un hombre fuerte en apuros pero la cabeza de Bill no se volvió. El hombre lo miró irse cojeando en forma grotesca y tambaleándose hacia adelante con pasos vacilantes y subir la suave cuesta hasta la blanda línea del horizonte de la baja colina. Lo vio continuar hasta que llegó a la cima y desapareció al otro lado. Luego desvió la mirada y poco a poco recorrió el círculo del mundo que le quedaba ahora que Bill se había ido.
| Trastabillar | Golpear involuntariamente con el pie contra un obstáculo o contra el suelo al ir caminando o corriendo de modo que se pierde el equilibrio. |
| Bambolear | Moverse de un lado a otro de modo alternativo y continuado manteniendo fijo algún punto en vaivén. |
| Vacilar | Estar indeciso o titubeante sin decidirse a hacer o decir algo o sin escoger entre varias cosas. |
Fuente: http://elporteno.cl/2018/11/22/cuento-de-jack-london-amor-a-la-vida/#more-6174
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¿A qué se refiere la palabra extraída del texto "escondrijo"?
Alternativas
A) A una persona temerosa que busca dónde esconderse.
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B) A un lugar visible en donde encontrarse con amigos.
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C) A un lugar retirado o secreto donde hay algo escondido.
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D) A un lugar de reclusión como una "prisión".
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