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Enunciado

Julio Cortázar "Historia de cronopios y famas" Fragmento Las escaleras se suben de frente, pues hacia atrás o de costado resultan particularmente incómodas. La actitud natural consiste en mantener- se de pie, los brazos colgando sin esfuerzo, la cabeza erguida aunque no tanto que los ojos dejen de ver los peldaños inmediatamente su- periores al que se pisa, y respirando lenta y regularmente. Para subir una escalera se comienza por levantar esa parte del cuerpo situada a la derecha abajo, envuelta casi siempre en cuero o gamuza, y que salvo excepciones cabe exactamente en el escalón. Puesta en el primer peldaño dicha parte, que para abreviar llamaremos pie, se recoge la parte equivalente de la izquierda (también llamada pie, pero que no ha de confundirse con el pie antes citado), y llevándola a la altura del pie, se le hace seguir hasta colocarla en el segundo peldaño, con lo cual en éste descansará el pie, y en el primero descansará el pie. (Los primeros peldaños son siempre los más difíciles, hasta adquirir la coordinación necesaria. La coincidencia de nombre entre el pie y el pie hace difícil la explicación. Cuídese especialmente de no levantar al mismo tiempo el pie y el pie). Llegado en esta forma al segundo peldaño, basta repetir alternadamente los movimientos hasta encontrarse con el final de la escalera. Se sale de ella fácilmente, con un ligero golpe de talón que la fija en su sitio, del que no se moverá hasta el momento del descenso.

Lee y responde en tu cuaderno:
• ¿Qué son las instrucciones? ¿Para qué sirven?
• ¿Crees tú que son necesarias unas instrucciones como estas para subir una escalera? Fundamenta tu respuesta.
• ¿Por qué las escaleras se deben subir de frente?
• ¿Cómo deber ser la postura del cuerpo al subir la escalera?
• ¿Cómo describe el autor al pie?
• ¿Cómo podrías tú diferenciar el pie y el pie?
• ¿Por qué crees tú que el autor dice que los primeros peldaños son siempre los más difíciles?
• Enumera todas las acciones que se deben realizar para subir una escalera.
• Escribe, ahora tú, las instrucciones para realizar alguna actividad de la vida cotidiana. Elige una como correr, soñar, preparar el desayuno, darse un baño de tina, u otra.

Alternativas

Enunciado

" El Alicanto

Según nos cuenta una leyenda del norte de Chile existe una curiosa ave que suele ser símbolo de buena fortuna para quien la ve un pájaro de dorados colores llamado Alicanto .

Se cree que habita en los cerros donde se esconden yacimientos de minerales y metales preciosos tales como el oro y la plata lo cual explicaría por qué su visión es tan ansiada por los buscadores de fortuna. Se dice que habita en cuevas y grutas y que sólo se le puede ver durante las noches y por lo visto el Alicanto es capaz de decidir qué personas pueden verlo o cuales no según a él le interese.

Pero al mismo tiempo que puede resultar la salvación para un minero o un buscador de tesoros también puede representar su perdición ya que al Alicanto no le gustan las personas avariciosas. Si se da cuenta de que una persona sólo ansía el oro o la plata por codicia en lugar de conducirle hasta un yacimiento procurará llevarle por galerías y caminos hasta que el desgraciado se pierda y posiblemente nunca vuelva a encontrar el camino. También puede cegar a quien le siga con el brillo de sus alas haciendo que caiga por un precipicio o quede parcialmente cegado y desorientado en medio de alguna gruta oscura y sin posibilidad de salida.

El Alicanto es un ave de enorme envergadura con trazas de brillo metálico en sus alas un pico curvo y garras fuertes y poderosas. Entre sus cualidades más impresionantes están sus alas que parecen brillar en la oscuridad y el hecho de que se alimente de oro y plata y este brillo nocturno será diferente si el Alicanto ha comido plata u oro. Mientras este hermoso pájaro tenga el estómago lleno no podrá volar debido al peso de los metales pero posee la cualidad de no dejar huellas por lo que seguir su rastro sería tarea imposible. "

En base a la lectura ordena los siguientes enunciados de acuerdo al orden en el que se presentan en el fragmento:

1. Algunos dicen que se alimentan de oro y plata por lo tanto quien encuentre el ave puede llegar a su fuente de alimento.

2. el Alicanto es un ave que ha generado diversas leyendas por vivir en zonas nortinas y mineras.

3. es de esperar que la leyenda del Alicanto sea una realidad para así poder hacer posible los sueños de riqueza de susexploradores.

4. Hace muchos años que esta ave no ha sido divisada; sin embargo existen aún cateadores que esperan encontrarla y así cambiar su suerte.

"

Alternativas

A) 2 - 1 - 4 - 3

B) 1 - 3 - 2 - 4

C) 1 - 3 - 2 - 4

D) 4 - 3 - 2 - 1

Enunciado

Lee atentamente el siguiente texto titulado "Historia de un mono".

A continuación se invita a niños y niñas a escribir un texto informativo presentando sus "monitos animados" favoritos para ello deberás escribir tres párrafos que incluyan:

• Primer párrafo → Introducción y presentación sobre el "mono" elegido.
• Segundo párrafo → Datos descripciones y explicaciones para ilustrar mejor el "mono" elegido.
• Tercer párrafo → Ejemplos y reflexiones sobre el "mono" elegido.

"

Alternativas

A) .

B) .

Enunciado

Piensa a qué persona de tu familia admiras. Descríbela, respondiendo las siguientes preguntas: ¿Cómo es físicamente? ¿Cómo es su carácter? ¿Qué tipo de trabajo realiza? ¿Cuáles son sus intereses? ¿Por qué la admiras? ¿Qué has aprendido de ella? ¿Cómo te relacionas con ella?

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Alternativas

Enunciado

Indaga y escribe un texto informativo sobre la escasez de agua en el mundo.

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Alternativas