LE01 OA 06
Comprender textos aplicando estrategias de comprensión lectora; por ejemplo: relacionar la información del texto con sus experiencias y conocimientos; visualizar lo que describe el texto.
Textos Escolares oficiales 2021
Lenguaje y Comunicación 1° básico, Guía didáctica del docente Tomo 1
Lenguaje y Comunicación 1° básico, Guía didáctica del docente Tomo 2
Priorización
Actividades de evaluación formativa
Actividades
Lenguaje 1° básico/OA 6: Edelmero el herrero Comienzo Activamente
Lecturas
Lecturas sugeridas y bibliografía
Indicadores
Indicadores Unidad 3
- Mencionan un aspecto de sus vidas que se relaciona con el texto leído o escuchado.
- Mencionan información que conocen y que se relaciona con el texto leído o escuchado.
- Describen o dibujan lo que visualizan a partir de un texto leído o escuchado.
Indicadores Unidad 4
- Mencionan un aspecto de sus vidas que se relaciona con el texto leído o escuchado.
- Mencionan información que conocen y que se relaciona con el texto leído o escuchado.
- Describen o dibujan lo que visualizan a partir de un texto leído o escuchado.
Incorpora a tu evaluación las preguntas que te interesen pinchando "Agregar pregunta".
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Preguntas
Banco de Preguntas [Banco de preguntas-LE1 OA06-1035962] Lenguaje y comunicación / Lengua y literatura 1
Enunciado
El grillo y la luna
Un grillo cantaba
cri cri muy contento
mirando a la luna
en el firmamento.
Cri cri le cantaba
«eres la más bella»
y la luna reía
junto a las estrellas.
Cri cri le cantaba
«eres tan hermosa»
y la luna brillaba
creyéndose diosa.
https://www.guiainfantil.com/ocio/poesias/5-bonitos-poemas-cortos-de-animales-para-ninos/
"
¿Con quién reía la luna?
Alternativas
A) Con las estrellas.
B) Con el grillo.
C) Con el cielo.
Comprendo lo que leo
Enunciado
Lee y une con una línea cada oración con el dibujo que le corresponde.
| • Amelia toca muy bien el piano |
 |
| • El elefante es un animal muy grande |
 |
| • El volantín está muy alto en el cielo |
 |
| • Ese elefante es de juguete. |
|
| • Francisco también sabe tocar el piano |
 |
| • Ese volantín se quedó atrapado en el árbol. |
 |
Alternativas
El barco de papel
Enunciado
Lee:
|
Buen viaje Mi hermana con su abanico |
 |
Responde:
¿Dónde navega el buquecito de papel?
________________________________________________________________________________
¿Para qué crees tú que sopla la hermana sobre el buque de papel?
________________________________________________________________________________
¿Qué otros medios de transporte conoces que anden por el agua?
________________________________________________________________________________
¿Has hecho tú un barco con papel?
________________________________________________________________________________
Pídele a un adulto que te enseñe a hacerlo y échalo a navegar.
Alternativas
El barco de papel
Enunciado
Lee:
|
Buen viaje Mi hermana con su abanico |
 |
Pinta la respuesta correcta:
| Un periódico es: |
 |
Alternativas
En la plaza 1
Enunciado
Lee:
|
Sarita y Víctor fueron a la plaza con su mamá. A Sarita le encanta columpiarse y a Víctor, lo que más le gusta, es balan- cearse con su mejor amigo, Juanito. Ade- más, juegan al pillarse y a la escondida con los demás niños y antes de volver a casa, la mamá siempre les compra un rico helado. |
 |
Piensa y responde:
¿Te gusta ir a la plaza?
________________________________________________________________________________
¿Por qué?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Alternativas
En la plaza 2
Enunciado
Lee:
|
Sarita y Víctor fueron a la plaza con su mamá. A Sarita le encanta columpiarse y a Víctor, lo que más le gusta, es balan- cearse con su mejor amigo, Juanito. Ade- más, juegan al pillarse y a la escondida con los demás niños y antes de volver a casa, la mamá siempre les compra un rico helado. |
 |
Completa cada oración, pintando la respuesta correcta.
| Sarita y Víctor fueron a |
 |
la playa. |
|
la plaza. |
| Ellos fueron con su | mamá. | papá. | ||
| A Sarita le encanta | balancearse. | columpiarse. | ||
| Con los demás niños, ellos juegan | a la pelota. | a la escondida. | ||
| Al irse, su mamá les compra | un chocolate. | un helado. |
Alternativas
Leyendo un comic
Enunciado
Lee el siguiente comic:
Lee y escribe una "V" si la oración es verdadera y una "F" si es falsa.
A) ______ La niña comenzó el día con tristeza.
B) ______ La niña fue picada por una mosca.
C) ______ Una abeja se le paró en la nariz a la niña.
D) ______ La niña espantó una abeja con la mano.
E) ______ La niña se pegó tan fuerte que se desmayó.
F) ______ La niña se desmayó porque se asustó con la abeja.
G) ______ La niña estaba en el colegio.
H) ______ La niña estaba sola.
I) _______ La niña le tenía mucho susto a las abejas.
Leyendo un comic
Enunciado
Lee el siguiente comic:
Responde las preguntas que están a continuación:
A) ¿Qué nombre le pondrías al cómic?
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B) ¿Por qué el niño se golpeó la nariz?
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C) ¿Cómo estaba el día?
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D) Tú, ¿le tienes miedo a las abejas? ¿Por qué?
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Qué nos dicen los dibujos
Enunciado
En cada caso, encierra en un círculo la oración que explica lo que muestra el dibujo.
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• Javier viajaba en un barco que naufragó. • Javier está solo y triste en una isla. • Javier tiene hambre y frío. |
 |
• Paula está subiendo al refalín. • Paula está feliz porque está jugando en el refalín. • Paula se ha caído y está llorando. |
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• A Rosita le están atando los cordones de las zapatillas. • Rosita no quiere jugar porque no tiene zapatillas. • Rosita no quiere atarse los cordones de las zapatillas. |
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• El niño tiene miedo porque el perro se le está tirando encima. • El perro mueve la cola porque quiere jugar con el niño. • El niño está temblando porque el perro enseña los dientes. |
Alternativas
Toño y Ana
Enunciado
Observa, lee y responde:
Piensa y responde:
¿Cómo encuentras que es Ana? ¿Por qué? ¿Estás de acuerdo con ella?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Alternativas
Toño y Ana
Enunciado
Observa, lee y responde:
Responde quién dijo lo siguiente. Encierra en una cuerda su nombre:
| No me gusta. |  |
Toño | |
Ana |
| ¿Por qué te subes? | Toño | Ana | ||
| Me encanta la montaña rusa. | Toño | Ana | ||
| No quiero que se burlen de mi. | Toño | Ana | ||
| ¡Qué rico! | Toño | Ana |
