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NT2 - Lenguajes Artísticos - OA01 - Experiencia de aprendizaje sugerida 3

Observan dos obras de diferentes estilos, en forma directa o a través de medios tecnológicos; por ejemplo, "No. 5, 1948", de Jackson Pollock; "Composición N° 2", de Piet Mondrian; "Composición VIII", de Kandinski.

Luego, en grupos pequeños y de acuerdo con sus modalidades comunicativas, formulan preguntas para indagar qué obra eligió un compañero; por ejemplo, ¿qué colores tiene tu obra?, ¿qué formas presenta?, ¿de qué se trata?

Finalmente, cada uno expresa las emociones y sentimientos que le provocó la obra elegida (OAT 1 IA).

Comunicar a los demás, emociones y sentimientos tales como: amor, miedo, alegría, ira, que le provocan diversas narraciones o situaciones observadas en forma directa o a través de TICs.

Apreciar producciones artísticas de diversos contextos (en forma directa o a través de medios tecnológicos), describiendo y comparando algunas características visuales, musicales o escénicas (desplazamiento, ritmo, carácter expresivo, colorido, formas, diseño, entre otros).

Tipo: Actividades / Experiencias de aprendizaje sugeridas NT

Curso: NT (Nivel Transición)

Transición: NT2

Ámbitos de experiencias: Desarrollo personal y social - Comunicación integral

Núcleo de aprendizaje: Identidad y autonomía - Lenguajes artísticos

Fuente o Colección: Mineduc

Modalidad: Educación Parvularia

Palabras claves: Expresión de emociones o sentimientos / Apreciación de producciones artísticas / Características visuales, musicales o escénicas

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