CN-CNCS-3y4-OAH-i

Documentos o recursos

• CN-CNCS-3y4-OAH-i
• Proyecto STEM: Bacterias para degradar el plástico de los océanos (2020-2021)
• Unidad 4 - Física moderna: ¿qué sabemos de lo más pequeño y lo más grande de la naturaleza?
• Actividad 4: Efectos de contaminantes ambientales sobre la salud de las personas.
• Actividad de evaluación - Especies químicas versátiles: el caso del CO2
• Actividad de evaluación: Genes, ambiente y cáncer
• Actividad 2: Vacunas made in Chile
• Actividad 4: ¿Cómo y para qué poner un satélite artificial en órbita terrestre?
• Unidad 3 - Cambio climático: del saber a la acción sostenible
• Actividad de evaluación: VIH/SIDA un problema de salud pública
• Unidad 1: Salud, sociedad y estilos de vida
• Actividad 4: Descubriendo el suelo como un mundo químico
• Unidad 2 - Fuerzas centrales: ¿de qué tratan y cómo se manifiestan en mi vida?”
• Actividad 4: Innovaciones tecnológicas en VPH
• Actividad de evaluación: Estilos de vida y prácticas que afectan a la salud
• Actividad 2: Indicadores de Salud
• Actividad 4 -.Acción por el cambio climático: ¿cuál es mi parte en todo esto?
• Actividad de evaluación: Ciencia, tecnología y salud en Chile
• Unidad 1: Fenómenos químicos del entorno y sus efectos
• Actividad 4: Cáncer de mama y ovario familiar
• Actividad 4: Promoción de la salud
• Actividad 1: Ciencia y tecnología en la sociedad
• Actividad 3: ¿Vamos a modelizar los efectos de las fuerzas centrales?

CN-CNCS-3y4-OAH-i

Proyecto STEM: Bacterias para degradar el plástico de los océanos (2020-2021)

Unidad 4 - Física moderna: ¿qué sabemos de lo más pequeño y lo más grande de la naturaleza?

Actividad 4: Efectos de contaminantes ambientales sobre la salud de las personas.

Actividad de evaluación - Especies químicas versátiles: el caso del CO2

Actividad de evaluación: Genes, ambiente y cáncer

Actividad 2: Vacunas made in Chile

Actividad 4: ¿Cómo y para qué poner un satélite artificial en órbita terrestre?

Unidad 3 - Cambio climático: del saber a la acción sostenible

Actividad de evaluación: VIH/SIDA un problema de salud pública

Unidad 1: Salud, sociedad y estilos de vida

Actividad 4: Descubriendo el suelo como un mundo químico

Unidad 2 - Fuerzas centrales: ¿de qué tratan y cómo se manifiestan en mi vida?”

Actividad 4: Innovaciones tecnológicas en VPH

Actividad de evaluación: Estilos de vida y prácticas que afectan a la salud

Actividad 2: Indicadores de Salud

Actividad 4 -.Acción por el cambio climático: ¿cuál es mi parte en todo esto?

Actividad de evaluación: Ciencia, tecnología y salud en Chile

Unidad 1: Fenómenos químicos del entorno y sus efectos

Actividad 4: Cáncer de mama y ovario familiar

Actividad 4: Promoción de la salud

Actividad 1: Ciencia y tecnología en la sociedad

Actividad 3: ¿Vamos a modelizar los efectos de las fuerzas centrales?