Priorización 2023-2025: Aprendizajes Basales
HI07 OA 22
Reconocer y explicar formas en que la acción humana genera impactos en el medio y formas en las que el medio afecta a la población, y evaluar distintas medidas para propiciar efectos positivos y mitigar efectos negativos sobre ambos.
Textos Escolares oficiales 2023
Historia, Geografía y Ciencias Sociales 7° Básico, SM, Texto del estudiante
Historia, Geografía y Ciencias Sociales 7º Básico, Guía didáctica del docente Tomo 1
Historia, Geografía y Ciencias Sociales 7º Básico, Guía didáctica del docente Tomo 2
Actividades de apoyo pedagógico
Lecturas
Unidad 1Unidad 4
Indicadores
Indicadores Unidad 1
- Dan ejemplos, tanto del pasado como del presente, de formas en que la acción humana genera impactos sobre el medio, fundamentando sus elecciones.
- Identifican impactos que la Revolución agrícola del Neolítico provocó sobre el medio reconociendo elementos de continuidad y cambio con el presente.
- Identifican por medio del uso de fuentes distintas formas de detectar, medir y evaluar el impacto del ser humano en su medio, considerando distintas escalas.
- Analizan medidas de intervención en el medio que se han implementado para propiciar efectos positivos sobre la población (por ejemplo, embalses de riego en zonas secas, acueductos, etc.), señalando ventajas y desventajas.
- Caracterizan algunas medidas que buscan mitigar efectos negativos en el territorio, tanto a escala local como global, generando un juicio fundamentado respecto de ellas.
Modifica o crea tu evaluación seleccionando las preguntas disponibles para este objetivo que te interesen. Solo debes hacer clic en el botón "Agregar pregunta".
Cada vez que sumes una pregunta, aumentará en una unidad el botón que flota al costado derecho de esta página. Si lo presionas verás el listado de preguntas de la evaluación que estás creando o modificando.
Si deseas buscar más preguntas por nivel, asignatura, eje, unidad, objetivo o un término, utiliza el buscador de Arma tu evaluación
Preguntas
Ser humano en el pasado y presente
Enunciado
Lee el siguiente texto.
" (...) el Neolítico, se nos presenta hoy como la superación de una cierta forma de entender la relación entre el ser humano con la naturaleza (...) pasando a iniciar otro tipo de relación, en el que mediante el desarrollo y la aplicación de las técnicas adecuadas, el humano Neolítico interviene la naturaleza transformándola en beneficio propio (...) la tecnología jugó aquí un papel primordial. La agricultura, requería preparar la tierra, desbrozarla, abrirla para plantar semillas, segar, transportar, almacenar, distribuir...La vida aldeana, necesitaba edificios, obras de protección y defensa, graneros, establos, abastecimientos...en fin, todo un mundo de actividades (...) ".
Fuente: Eiroa.J.(1994)."La prehistoria 1". Madrid:Akal.
A partir del texto, ¿qué impacto genera la acción humana en la naturaleza?
Alternativas
A) Cambia la propiedad de la tierra hacia un monopolio.
B) Fomenta la creación de sociedades esclavistas.
C) Transforma permanentemente el medio ambiente.
D) Contribuye a la estratificación de la sociedad.
Impacto en el medio por el Neolítico
Enunciado
¿Qué impacto tuvo en el medio ambiente la "Revolución del Neolítico"?
I. La erosión del suelo a partir del cultivo de la tierra.
II. La deforestación de zonas boscosas para facilitar el asentamiento humano.
III. La degradación del suelo producto del sobrepastoreo originado por la ganadería.
Alternativas
A) Solo I.
B) Solo I y II.
C) Solo II y III.
D) Solo I y III.
E) I, II y III.
