Historia Actitudes

Objetivos

1° básico

HI01 OAA A

Eje: Historia, Geografía y Ciencias Sociales / Historia Actitudes

Trabajar en forma rigurosa y perseverante, con espíritu emprendedor y con una disposición positiva a la crítica y la autocrítica.

HI01 OAA B

Eje: Historia, Geografía y Ciencias Sociales / Historia Actitudes

Reconocer la importancia y la dignidad de todos los trabajos, valorando y respetando a las personas que los realizan.

HI01 OAA C

Eje: Historia, Geografía y Ciencias Sociales / Historia Actitudes

Respetar y defender la igualdad de derechos entre hombres y mujeres y apreciar la importancia de desarrollar relaciones que potencien su participación equitativa en la vida económica, familiar, social y cultural.

HI01 OAA D

Eje: Historia, Geografía y Ciencias Sociales / Historia Actitudes

Respetar y defender la igualdad de derechos esenciales de todas las personas, sin distinción de sexo, edad, condición física, etnia, religión o situación económica.

HI01 OAA E

Eje: Historia, Geografía y Ciencias Sociales / Historia Actitudes

Participar solidaria y responsablemente en las actividades y proyectos del establecimiento y del espacio comunitario, demostrando espíritu emprendedor.

HI01 OAA F

Eje: Historia, Geografía y Ciencias Sociales / Historia Actitudes

Establecer lazos de pertenencia con su entorno social y natural a partir del conocimiento, la valoración y la reflexión sobre su historia personal, su comunidad y el país.

HI01 OAA G

Eje: Historia, Geografía y Ciencias Sociales / Historia Actitudes

Comportarse y actuar en la vida cotidiana según principios y virtudes ciudadanas.

HI01 OAA H

Eje: Historia, Geografía y Ciencias Sociales / Historia Actitudes

Demostrar valoración por la democracia, reconociendo su importancia para la convivencia y el resguardo de derechos.

HI01 OAA I

Eje: Historia, Geografía y Ciencias Sociales / Historia Actitudes

Demostrar valoración por la vida en sociedad para el desarrollo y el crecimiento de la persona.

2° básico

HI02 OAA A

Eje: Historia, Geografía y Ciencias Sociales / Historia Actitudes

Trabajar en forma rigurosa y perseverante, con espíritu emprendedor y con una disposición positiva a la crítica y la autocrítica.

HI02 OAA B

Eje: Historia, Geografía y Ciencias Sociales / Historia Actitudes

Reconocer la importancia y la dignidad de todos los trabajos, valorando y respetando a las personas que los realizan.

HI02 OAA C

Eje: Historia, Geografía y Ciencias Sociales / Historia Actitudes

Respetar y defender la igualdad de derechos entre hombres y mujeres y apreciar la importancia de desarrollar relaciones que potencien su participación equitativa en la vida económica, familiar, social y cultural.

HI02 OAA D

Eje: Historia, Geografía y Ciencias Sociales / Historia Actitudes

Respetar y defender la igualdad de derechos esenciales de todas las personas, sin distinción de sexo, edad, condición física, etnia, religión o situación económica.

HI02 OAA E

Eje: Historia, Geografía y Ciencias Sociales / Historia Actitudes

Participar solidaria y responsablemente en las actividades y proyectos del establecimiento y del espacio comunitario, demostrando espíritu emprendedor.

HI02 OAA F

Eje: Historia, Geografía y Ciencias Sociales / Historia Actitudes

Establecer lazos de pertenencia con su entorno social y natural a partir del conocimiento, la valoración y la reflexión sobre su historia personal, su comunidad y el país.

HI02 OAA G

Eje: Historia, Geografía y Ciencias Sociales / Historia Actitudes

Comportarse y actuar en la vida cotidiana según principios y virtudes ciudadanas.

HI02 OAA H

Eje: Historia, Geografía y Ciencias Sociales / Historia Actitudes

Demostrar valoración por la democracia, reconociendo su importancia para la convivencia y el resguardo de derechos.

HI02 OAA I

Eje: Historia, Geografía y Ciencias Sociales / Historia Actitudes

Demostrar valoración por la vida en sociedad para el desarrollo y el crecimiento de la persona.

3° básico

HI03 OAA A

Eje: Historia, Geografía y Ciencias Sociales / Historia Actitudes

Trabajar en forma rigurosa y perseverante, con espíritu emprendedor y con una disposición positiva a la crítica y la autocrítica.

HI03 OAA B

Eje: Historia, Geografía y Ciencias Sociales / Historia Actitudes

Reconocer la importancia y la dignidad de todos los trabajos, valorando y respetando a las personas que los realizan.

HI03 OAA C

Eje: Historia, Geografía y Ciencias Sociales / Historia Actitudes

Respetar y defender la igualdad de derechos entre hombres y mujeres y apreciar la importancia de desarrollar relaciones que potencien su participación equitativa en la vida económica, familiar, social y cultural.

HI03 OAA D

Eje: Historia, Geografía y Ciencias Sociales / Historia Actitudes

Respetar y defender la igualdad de derechos esenciales de todas las personas, sin distinción de sexo, edad, condición física, etnia, religión o situación económica.

HI03 OAA E

Eje: Historia, Geografía y Ciencias Sociales / Historia Actitudes

Participar solidaria y responsablemente en las actividades y proyectos del establecimiento y del espacio comunitario, demostrando espíritu emprendedor.

HI03 OAA F

Eje: Historia, Geografía y Ciencias Sociales / Historia Actitudes

Establecer lazos de pertenencia con su entorno social y natural a partir del conocimiento, la valoración y la reflexión sobre su historia personal, su comunidad y el país.

HI03 OAA G

Eje: Historia, Geografía y Ciencias Sociales / Historia Actitudes

Comportarse y actuar en la vida cotidiana según principios y virtudes ciudadanas.

HI03 OAA H

Eje: Historia, Geografía y Ciencias Sociales / Historia Actitudes

Demostrar valoración por la democracia, reconociendo su importancia para la convivencia y el resguardo de derechos.

HI03 OAA I

Eje: Historia, Geografía y Ciencias Sociales / Historia Actitudes

Demostrar valoración por la vida en sociedad para el desarrollo y el crecimiento de la persona.

4° básico

HI04 OAA A

Eje: Historia, Geografía y Ciencias Sociales / Historia Actitudes

Trabajar en forma rigurosa y perseverante, con espíritu emprendedor y con una disposición positiva a la crítica y la autocrítica.

HI04 OAA B

Eje: Historia, Geografía y Ciencias Sociales / Historia Actitudes

Reconocer la importancia y la dignidad de todos los trabajos, valorando y respetando a las personas que los realizan.

HI04 OAA C

Eje: Historia, Geografía y Ciencias Sociales / Historia Actitudes

Respetar y defender la igualdad de derechos entre hombres y mujeres y apreciar la importancia de desarrollar relaciones que potencien su participación equitativa en la vida económica, familiar, social y cultural.

HI04 OAA D

Eje: Historia, Geografía y Ciencias Sociales / Historia Actitudes

Respetar y defender la igualdad de derechos esenciales de todas las personas, sin distinción de sexo, edad, condición física, etnia, religión o situación económica.

HI04 OAA E

Eje: Historia, Geografía y Ciencias Sociales / Historia Actitudes

Participar solidaria y responsablemente en las actividades y proyectos del establecimiento y del espacio comunitario, demostrando espíritu emprendedor.

HI04 OAA F

Eje: Historia, Geografía y Ciencias Sociales / Historia Actitudes

Establecer lazos de pertenencia con su entorno social y natural a partir del conocimiento, la valoración y la reflexión sobre su historia personal, su comunidad y el país.

HI04 OAA G

Eje: Historia, Geografía y Ciencias Sociales / Historia Actitudes

Comportarse y actuar en la vida cotidiana según principios y virtudes ciudadanas.

HI04 OAA H

Eje: Historia, Geografía y Ciencias Sociales / Historia Actitudes

Demostrar valoración por la democracia, reconociendo su importancia para la convivencia y el resguardo de derechos.

HI04 OAA I

Eje: Historia, Geografía y Ciencias Sociales / Historia Actitudes

Demostrar valoración por la vida en sociedad para el desarrollo y el crecimiento de la persona.

5° básico

HI05 OAA A

Eje: Historia, Geografía y Ciencias Sociales / Historia Actitudes

Trabajar en forma rigurosa y perseverante, con espíritu emprendedor y con una disposición positiva a la crítica y la autocrítica.

HI05 OAA B

Eje: Historia, Geografía y Ciencias Sociales / Historia Actitudes

Reconocer la importancia y la dignidad de todos los trabajos, valorando y respetando a las personas que los realizan.

HI05 OAA C

Eje: Historia, Geografía y Ciencias Sociales / Historia Actitudes

Respetar y defender la igualdad de derechos entre hombres y mujeres y apreciar la importancia de desarrollar relaciones que potencien su participación equitativa en la vida económica, familiar, social y cultural.

HI05 OAA D

Eje: Historia, Geografía y Ciencias Sociales / Historia Actitudes

Respetar y defender la igualdad de derechos esenciales de todas las personas, sin distinción de sexo, edad, condición física, etnia, religión o situación económica.

HI05 OAA E

Eje: Historia, Geografía y Ciencias Sociales / Historia Actitudes

Participar solidaria y responsablemente en las actividades y proyectos del establecimiento y del espacio comunitario, demostrando espíritu emprendedor.

HI05 OAA F

Eje: Historia, Geografía y Ciencias Sociales / Historia Actitudes

Establecer lazos de pertenencia con su entorno social y natural a partir del conocimiento, la valoración y la reflexión sobre su historia personal, su comunidad y el país.

HI05 OAA G

Eje: Historia, Geografía y Ciencias Sociales / Historia Actitudes

Comportarse y actuar en la vida cotidiana según principios y virtudes ciudadanas.

HI05 OAA H

Eje: Historia, Geografía y Ciencias Sociales / Historia Actitudes

Demostrar valoración por la democracia, reconociendo su importancia para la convivencia y el resguardo de derechos.

HI05 OAA I

Eje: Historia, Geografía y Ciencias Sociales / Historia Actitudes

Demostrar valoración por la vida en sociedad para el desarrollo y el crecimiento de la persona.

6° básico

HI06 OAA A

Eje: Historia, Geografía y Ciencias Sociales / Historia Actitudes

Trabajar en forma rigurosa y perseverante, con espíritu emprendedor y con una disposición positiva a la crítica y la autocrítica.

HI06 OAA B

Eje: Historia, Geografía y Ciencias Sociales / Historia Actitudes

Reconocer la importancia y la dignidad de todos los trabajos, valorando y respetando a las personas que los realizan.

HI06 OAA C

Eje: Historia, Geografía y Ciencias Sociales / Historia Actitudes

Respetar y defender la igualdad de derechos entre hombres y mujeres y apreciar la importancia de desarrollar relaciones que potencien su participación equitativa en la vida económica, familiar, social y cultural.

HI06 OAA D

Eje: Historia, Geografía y Ciencias Sociales / Historia Actitudes

Respetar y defender la igualdad de derechos esenciales de todas las personas, sin distinción de sexo, edad, condición física, etnia, religión o situación económica.

HI06 OAA E

Eje: Historia, Geografía y Ciencias Sociales / Historia Actitudes

Participar solidaria y responsablemente en las actividades y proyectos del establecimiento y del espacio comunitario, demostrando espíritu emprendedor.

HI06 OAA F

Eje: Historia, Geografía y Ciencias Sociales / Historia Actitudes

Establecer lazos de pertenencia con su entorno social y natural a partir del conocimiento, la valoración y la reflexión sobre su historia personal, su comunidad y el país.

HI06 OAA G

Eje: Historia, Geografía y Ciencias Sociales / Historia Actitudes

Comportarse y actuar en la vida cotidiana según principios y virtudes ciudadanas.

HI06 OAA H

Eje: Historia, Geografía y Ciencias Sociales / Historia Actitudes

Demostrar valoración por la democracia, reconociendo su importancia para la convivencia y el resguardo de derechos.

HI06 OAA I

Eje: Historia, Geografía y Ciencias Sociales / Historia Actitudes

Demostrar valoración por la vida en sociedad para el desarrollo y el crecimiento de la persona.

7° básico

HI07 OAA A

Eje: Historia, Geografía y Ciencias Sociales / Historia Actitudes

Respetar y defender la igualdad de derechos esenciales de todas las personas, sin distinción de raza o etnia, nacionalidad, situación socioeconómica, idioma, ideología u opinión política, religión o creencia, sindicación o participación en organizaciones gremiales o la falta de ellas, género, orientación sexual, estado civil, edad, filiación, apariencia personal, enfermedad o discapacidad.

HI07 OAA B

Eje: Historia, Geografía y Ciencias Sociales / Historia Actitudes

Respetar la diversidad cultural, religiosa y étnica, y las ideas y creencias distintas de las propias, considerando la importancia del diálogo para la convivencia y el logro de acuerdos, evitando prejuicios.

HI07 OAA C

Eje: Historia, Geografía y Ciencias Sociales / Historia Actitudes

Pensar en forma autónoma y reflexiva, fundamentar las ideas y posturas propias, y desarrollar una disposición positiva a la crítica y la autocrítica.

HI07 OAA D

Eje: Historia, Geografía y Ciencias Sociales / Historia Actitudes

Demostrar valoración por el aporte de las ciencias sociales a la comprensión de la realidad humana y su complejidad, mediante distintas herramientas metodológicas y perspectivas de análisis.

HI07 OAA E

Eje: Historia, Geografía y Ciencias Sociales / Historia Actitudes

Demostrar valoración por la democracia, reconociendo la importancia de ser ciudadanos activos, solidarios y responsables, conscientes y comprometidos con el ejercicio de sus derechos y deberes.

HI07 OAA F

Eje: Historia, Geografía y Ciencias Sociales / Historia Actitudes

Demostrar valoración por la vida en sociedad, a través del compromiso activo con la convivencia pacífica, el bien común, la igualdad de hombres y mujeres y el respeto a los derechos fundamentales de todas las personas.

HI07 OAA G

Eje: Historia, Geografía y Ciencias Sociales / Historia Actitudes

Demostrar interés por conocer el pasado de la humanidad y el de su propia cultura, y valorar el conocimiento histórico como una forma de comprender el presente y desarrollar lazos de pertenencia con la sociedad en sus múltiples dimensiones (familia, localidad, región, país, humanidad, etc.).

HI07 OAA H

Eje: Historia, Geografía y Ciencias Sociales / Historia Actitudes

Desarrollar actitudes favorables a la protección del medio ambiente, demostrando conciencia de su importancia para la vida en el planeta y una actitud propositiva ante la necesidad de lograr un desarrollo sustentable.

HI07 OAA I

Eje: Historia, Geografía y Ciencias Sociales / Historia Actitudes

Demostrar una actitud propositiva para contribuir al desarrollo de la sociedad, mediante iniciativas que reflejen responsabilidad social y creatividad en la búsqueda de soluciones, perseverancia, empatía y compromiso ético con el bien común.

HI07 OAA J

Eje: Historia, Geografía y Ciencias Sociales / Historia Actitudes

Usar de manera responsable y efectiva las tecnologías de la comunicación para la obtención de información y la elaboración de evidencia, dando crédito al trabajo de otros y respetando la propiedad y la privacidad de las personas.

8° básico

HI08 OAA A

Eje: Historia, Geografía y Ciencias Sociales / Historia Actitudes

Respetar y defender la igualdad de derechos esenciales de todas las personas, sin distinción de raza o etnia, nacionalidad, situación socioeconómica, idioma, ideología u opinión política, religión o creencia, sindicación o participación en organizaciones gremiales o la falta de ellas, género, orientación sexual, estado civil, edad, filiación, apariencia personal, enfermedad o discapacidad.

HI08 OAA B

Eje: Historia, Geografía y Ciencias Sociales / Historia Actitudes

Respetar la diversidad cultural, religiosa y étnica, y las ideas y creencias distintas de las propias, considerando la importancia del diálogo para la convivencia y el logro de acuerdos, evitando prejuicios.

HI08 OAA C

Eje: Historia, Geografía y Ciencias Sociales / Historia Actitudes

Pensar en forma autónoma y reflexiva, fundamentar las ideas y posturas propias, y desarrollar una disposición positiva a la crítica y la autocrítica.

HI08 OAA D

Eje: Historia, Geografía y Ciencias Sociales / Historia Actitudes

Demostrar valoración por el aporte de las ciencias sociales a la comprensión de la realidad humana y su complejidad, mediante distintas herramientas metodológicas y perspectivas de análisis.

HI08 OAA E

Eje: Historia, Geografía y Ciencias Sociales / Historia Actitudes

Demostrar valoración por la democracia, reconociendo la importancia de ser ciudadanos activos, solidarios y responsables, conscientes y comprometidos con el ejercicio de sus derechos y deberes.

HI08 OAA F

Eje: Historia, Geografía y Ciencias Sociales / Historia Actitudes

Demostrar valoración por la vida en sociedad, a través del compromiso activo con la convivencia pacífica, el bien común, la igualdad de hombres y mujeres y el respeto a los derechos fundamentales de todas las personas.

HI08 OAA G

Eje: Historia, Geografía y Ciencias Sociales / Historia Actitudes

Demostrar interés por conocer el pasado de la humanidad y el de su propia cultura, y valorar el conocimiento histórico como una forma de comprender el presente y desarrollar lazos de pertenencia con la sociedad en sus múltiples dimensiones (familia, localidad, región, país, humanidad, etc.).

HI08 OAA H

Eje: Historia, Geografía y Ciencias Sociales / Historia Actitudes

Desarrollar actitudes favorables a la protección del medio ambiente, demostrando conciencia de su importancia para la vida en el planeta y una actitud propositiva ante la necesidad de lograr un desarrollo sustentable.

HI08 OAA I

Eje: Historia, Geografía y Ciencias Sociales / Historia Actitudes

Demostrar una actitud propositiva para contribuir al desarrollo de la sociedad, mediante iniciativas que reflejen responsabilidad social y creatividad en la búsqueda de soluciones, perseverancia, empatía y compromiso ético con el bien común.

HI08 OAA J

Eje: Historia, Geografía y Ciencias Sociales / Historia Actitudes

Usar de manera responsable y efectiva las tecnologías de la comunicación para la obtención de información y la elaboración de evidencia, dando crédito al trabajo de otros y respetando la propiedad y la privacidad de las personas.

1° Medio

HI1M OAA A

Eje: Historia, Geografía y Ciencias Sociales / Historia Actitudes

Respetar y defender la igualdad de derechos esenciales de todas las personas, sin distinción de raza o etnia, nacionalidad, situación socioeconómica, idioma, ideología u opinión política, religión o creencia, sindicación o participación en organizaciones gremiales o la falta de ellas, género, orientación sexual, estado civil, edad, filiación, apariencia personal, enfermedad o discapacidad.

HI1M OAA B

Eje: Historia, Geografía y Ciencias Sociales / Historia Actitudes

Respetar la diversidad cultural, religiosa y étnica, y las ideas y creencias distintas de las propias, considerando la importancia del diálogo para la convivencia y el logro de acuerdos, evitando prejuicios.

HI1M OAA C

Eje: Historia, Geografía y Ciencias Sociales / Historia Actitudes

Pensar en forma autónoma y reflexiva, fundamentar las ideas y posturas propias, y desarrollar una disposición positiva a la crítica y la autocrítica.

HI1M OAA D

Eje: Historia, Geografía y Ciencias Sociales / Historia Actitudes

Demostrar valoración por el aporte de las ciencias sociales a la comprensión de la realidad humana y su complejidad, mediante distintas herramientas metodológicas y perspectivas de análisis.

HI1M OAA E

Eje: Historia, Geografía y Ciencias Sociales / Historia Actitudes

Demostrar valoración por la democracia, reconociendo la importancia de ser ciudadanos activos, solidarios y responsables, conscientes y comprometidos con el ejercicio de sus derechos y deberes.

HI1M OAA F

Eje: Historia, Geografía y Ciencias Sociales / Historia Actitudes

Demostrar valoración por la vida en sociedad, a través del compromiso activo con la convivencia pacífica, el bien común, la igualdad de hombres y mujeres y el respeto a los derechos fundamentales de todas las personas.

HI1M OAA G

Eje: Historia, Geografía y Ciencias Sociales / Historia Actitudes

Demostrar interés por conocer el pasado de la humanidad y el de su propia cultura, y valorar el conocimiento histórico como una forma de comprender el presente y desarrollar lazos de pertenencia con la sociedad en sus múltiples dimensiones (familia, localidad, región, país, humanidad, etc.).

HI1M OAA H

Eje: Historia, Geografía y Ciencias Sociales / Historia Actitudes

Desarrollar actitudes favorables a la protección del medio ambiente, demostrando conciencia de su importancia para la vida en el planeta y una actitud propositiva ante la necesidad de lograr un desarrollo sustentable.

HI1M OAA I

Eje: Historia, Geografía y Ciencias Sociales / Historia Actitudes

Demostrar una actitud propositiva para contribuir al desarrollo de la sociedad, mediante iniciativas que reflejen responsabilidad social y creatividad en la búsqueda de soluciones, perseverancia, empatía y compromiso ético con el bien común.

HI1M OAA J

Eje: Historia, Geografía y Ciencias Sociales / Historia Actitudes

Usar de manera responsable y efectiva las tecnologías de la comunicación para la obtención de información y la elaboración de evidencia, dando crédito al trabajo de otros y respetando la propiedad y la privacidad de las personas.

2° Medio

HI2M OAA A

Eje: Historia, Geografía y Ciencias Sociales / Historia Actitudes

Respetar y defender la igualdad de derechos esenciales de todas las personas, sin distinción de raza o etnia, nacionalidad, situación socioeconómica, idioma, ideología u opinión política, religión o creencia, sindicación o participación en organizaciones gremiales o la falta de ellas, género, orientación sexual, estado civil, edad, filiación, apariencia personal, enfermedad o discapacidad.

HI2M OAA B

Eje: Historia, Geografía y Ciencias Sociales / Historia Actitudes

Respetar la diversidad cultural, religiosa y étnica, y las ideas y creencias distintas de las propias, considerando la importancia del diálogo para la convivencia y el logro de acuerdos, evitando prejuicios.

HI2M OAA C

Eje: Historia, Geografía y Ciencias Sociales / Historia Actitudes

Pensar en forma autónoma y reflexiva, fundamentar las ideas y posturas propias, y desarrollar una disposición positiva a la crítica y la autocrítica.

HI2M OAA D

Eje: Historia, Geografía y Ciencias Sociales / Historia Actitudes

Demostrar valoración por el aporte de las ciencias sociales a la comprensión de la realidad humana y su complejidad, mediante distintas herramientas metodológicas y perspectivas de análisis.

HI2M OAA E

Eje: Historia, Geografía y Ciencias Sociales / Historia Actitudes

Demostrar valoración por la democracia, reconociendo la importancia de ser ciudadanos activos, solidarios y responsables, conscientes y comprometidos con el ejercicio de sus derechos y deberes.

HI2M OAA F

Eje: Historia, Geografía y Ciencias Sociales / Historia Actitudes

Demostrar valoración por la vida en sociedad, a través del compromiso activo con la convivencia pacífica, el bien común, la igualdad de hombres y mujeres y el respeto a los derechos fundamentales de todas las personas.

HI2M OAA G

Eje: Historia, Geografía y Ciencias Sociales / Historia Actitudes

Demostrar interés por conocer el pasado de la humanidad y el de su propia cultura, y valorar el conocimiento histórico como una forma de comprender el presente y desarrollar lazos de pertenencia con la sociedad en sus múltiples dimensiones (familia, localidad, región, país, humanidad, etc.).

HI2M OAA H

Eje: Historia, Geografía y Ciencias Sociales / Historia Actitudes

Desarrollar actitudes favorables a la protección del medioambiente, demostrando conciencia de su importancia para la vida en el planeta y una actitud propositiva ante la necesidad de lograr un desarrollo sustentable.

HI2M OAA I

Eje: Historia, Geografía y Ciencias Sociales / Historia Actitudes

Demostrar una actitud propositiva para contribuir al desarrollo de la sociedad, mediante iniciativas que reflejen responsabilidad social y creatividad en la búsqueda de soluciones, perseverancia, empatía y compromiso ético con el bien común.

HI2M OAA J

Eje: Historia, Geografía y Ciencias Sociales / Historia Actitudes

Usar de manera responsable y efectiva las tecnologías de la comunicación para la obtención de información y la elaboración de evidencia, dando crédito al trabajo de otros y respetando la propiedad y la privacidad de las personas.

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