Actividad 3: Perspectivas filosóficas sobre la desigualdad de género
En esta actividad los estudiantes comparan dos perspectivas filosóficas para analizar las desigualdades de género, con el propósito de que puedan fundamentar filosóficamente sus opiniones sobre este problema.
Curso: 4° Medio FG
Asignatura FG/HC: Filosofía 4° medio FG
Tipo: Actividad aprendizaje
Autor: UCE Mineduc