ENKI OA 04
Escuchar textos orales y aplicar estrategias para apoyar la comprensión; por ejemplo - Relacionar el texto con imágenes.
Conferencias
Conferencia en línea
Indicadores
Indicadores unidad 1
- Encuentra la imagen que representa la frase escuchada, entre tres o más alternativas.
- Ordena la secuencia de 3 o más hechos escuchados en un breve relato, que contenga vocabulario conocido.
- Juega "memorice" encontrando la imagen que representa al animal u objeto dicho por el docente.
- Encuentra el título en la portada del cuento leído.
- Observa la ilustración del cuento al escuchar el relato.
- Responde a preguntas simples mientras el docente narra un cuento o lee una rima, apoyándose en las ilustraciones: "Is he happy..?", "Is it red?".
Indicadores unidad 2
- Encuentra la imagen que representa la frase escuchada, entre tres o más alternativas.
- Ordena láminas que representen la secuencia de 3 o más hechos escuchados en un breve relato, que contenga vocabulario conocido.
- Juega "memorice" encontrando la imagen que representa al miembro de la familia u objeto dicho por el docente.
- Encuentra el título en la portada del cuento leído.
- Observa la ilustración del cuento al escuchar el relato.
- Responde a preguntas simples mientras el docente narra un cuento o lee una rima, apoyándose en las ilustraciones: "Is he happy..?", "Is it red?"
Indicadores unidad 3
- Encuentra la imagen que representa la frase escuchada, entre tres o más alternativas.
- Ordena las láminas que representan una secuencia de 3 o más hechos escuchados en un breve relato, y que contenga vocabulario conocido.
- Encuentra la imagen que representa al animal u objeto dicho por el docente.
- Encuentra el título en la portada del cuento leído.
- Observa la ilustración del cuento al escuchar el relato.
- Responde a preguntas simples mientras el docente narra un cuento o lee una rima, apoyándose en las ilustraciones: "Where is the doctor? "What color is the sun?".
Indicadores unidad 4
- Encuentra la imagen que representa la frase escuchada, entre tres o más alternativas.
- Ordena la secuencia de 3 o más hechos escuchados en un breve relato, que contenga vocabulario conocido.
- Identifica la imagen que representa al animal, alimento u objeto dicho por el docente.
- Encuentra el título en la portada del cuento leído.
- Observa la ilustración del cuento al escuchar el relato.
- Responde a preguntas simples mientras el docente narra un cuento o lee una rima, apoyándose en las ilustraciones: "what is it?" "what is he/she doing?" "Do you like…?".
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