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Actividades sugeridas

Utilizan palabras y expresiones relacionadas con las actividades de anata (carnaval).

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Actividades sugeridas

Utilizan las TIC para buscar palabras y expresiones nuevas en lengua aymara.

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Actividades sugeridas

Representan el sentido ceremonial de la k’illpa para el pueblo aymara.

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Actividades sugeridas

Dialogan en lengua aymara usando palabras claves expresiones y o frases breves relacionadas con relatos orales escuchados anteriormente en el idioma.

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Actividades sugeridas

Representan los espacios y características del territorio donde habitan, desde la cosmovisión aymara.

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Actividades sugeridas

las actividades relacionadas con el tiempo de jallupacha (tiempo de lluvia), incorporando el idioma aymara.

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Actividades sugeridas

Representan las actividades socioculturales que se realizan en los territorios.

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Actividades sugeridas

Reconocen algunas palabras de uso frecuente utilizadas en la actividad cultural anata (carnaval) del pueblo aymara.

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Actividades sugeridas

Construyen una maqueta para representar la k’illpa (floreo) del ganado, considerando palabras en lengua aymara asociadas culturalmente.

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Actividades sugeridas

Organizan una ch’alla en la escuela el martes de anata (carnaval).

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