Currículum Nacional

Imagen portada

Orientación docentes tradicionales

Hīmene: “TU'U MAHEKE” / Canto antiguo: “Tu'u Maheke (el gran rey)”

Imagen portada

Orientación docentes tradicionales

Hīmene: “KO HO'U HATI Ē TE RUA” / Canto: “Es Ho'u Hati el lugar de pesca”(Versión aproximada de la traducción)

Imagen portada

Orientación docentes tradicionales

Riu: “TOMO TE 'ARIKI” / Canto antiguo: “Que desembarque el rey”(Versión aproximada de la traducción)

Imagen portada

Orientación docentes tradicionales

Hīmene: “ARA O TE ROŊO- ROŊO” / Canción: “Camino del roŋo-roŋo”

Imagen portada

Orientación docentes tradicionales

Hoko: “URU TE HAMI” / Danza recitada: “Ponerse el taparrabo” (Versión aproximada de la traducción)

Imagen portada

Orientación docentes tradicionales

Hīmene: “PAE-PAE HAUMARŪ” / Canción: “Choza tranquila”

Imagen portada

Orientación docentes tradicionales

'A'amu: “HE 'A'AMU 'A NUA HINA, ŊĀ RUTI - HAOA” / Relato: “Relatos de Nua Hina, ŋā Ruti - Haoa”

Imagen portada

Actividades sugeridas

Reconocen en una salida a terreno o en fotografías edificios o instituciones relevantes de Rapa Nui

Imagen portada

Actividades sugeridas

Investigan la historia de Haŋa Roa y su urbanización

Imagen portada

Actividades sugeridas

Realizan una salida a terreno y preguntan la relación entre los pescadores y la naturaleza