Recursos Educativos y Documentos Curriculares

Inglés 1 medio-Unidad 4-OA10;5-Actividad 3

Inglés 1 medio-Unidad 4-OA10;5-Actividad 3

Presentar información en forma oral, usando recursos multimodales que refuercen el mensaje en forma creativa acerca de temas variados (como experiencias personales, temas de otras asignaturas, otras culturas, problemas globales y textos leídos o escuchados), demostrando:

  • Conocimiento del contenido y coherencia en la organización de ideas.
  • Uso apropiado de las funciones del lenguaje y vocabulario del nivel.
  • Uso apropiado de sonidos del idioma, como sonidos vocales largos y cortos (feet/fit), combinaciones iniciales /tr/ y /dr/ (tree/dress), sonido inicial /j/ (year, yes) y sonido final -tion /S/ (como en vacation).
  • Tener conciencia de audiencia, contexto y propósito.

Demostrar comprensión de textos no literarios (como descripciones, artículos de revista, procedimientos, avisos publicitarios, catálogos, emails, diálogos, páginas web, biografías, gráficos, reseñas, noticias) al identificar:

  • Propósito o finalidad del texto.
  • Idea principal, información específica y detalles.
  • Relaciones de contraste y problema-solución entre ideas.
  • Palabras y frases clave, expresiones idiomáticas y de uso frecuente y vocabulario temático.
  • Combinaciones frecuentes de palabras (collocations), conectores (later, last, so that, although, both y los del año anterior) y palabras derivadas de otras por medio del prefijo ir-, dis-; sufijos: -er, -ist, -ess en nombres de ocupaciones, y -ful.

Unidad 4: Traditions and festivities

Tipo: Actividades / Actividades sugeridas

Curso: 1° Medio

Asignatura: Inglés

Fuente o Colección: Aprendo en Línea

Modalidad: Educación General

Licencia CC BY-SA (Reconocimiento - No Comercial - Compartir Igual)

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