Recursos Educativos

Identificando números a partir de características dadas
leer; escribir; números; adición; valor posicional; múltiplos

Descripción

Interactivo que muestra el lanzamiento de dos dados y la suma de sus puntos, por medio de la frecuencia absoluta de éste se puede hacer un gráfico de barras e interpretar resultados.

leer; escribir; números; adición; valor posicional; múltiplos

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Identificando números a partir de características dadas

Interactivo que consiste en identificar números a partir de características dadas.

leer; escribir; números; adición; valor posicional; múltiplos
leer; escribir; números; adición; valor posicional; múltiplos
leer; escribir; números; adición; valor posicional; múltiplos
leer; escribir; números; adición; valor posicional; múltiplos

Demostrar que comprenden los factores y múltiplos:determinando los múltiplos y factores de números naturales menores de 100; identificando números primos y compuestos; resolviendo problemas que involucran múltiplos.

Manifestar curiosidad e interés por el aprendizaje de las matemáticas.

Modelar: Aplicar, seleccionar, modificar y evaluar modelos que involucren las cuatro operaciones con decimales y fracciones, la ubicación en la recta numérica y el plano, el análisis de datos y predicciones de probabilidades en base a experimentos aleatorios.

Resolver problemas: Reconocer e identificar los datos esenciales de un problema matemático.

Argumentar y comunicar: Comunicar de manera escrita y verbal razonamientos matemáticos:describiendo los procedimientos utilizados; usando los términos matemáticos pertinentes.

Modelar: Aplicar, seleccionar, modificar y evaluar modelos que involucren las cuatro operaciones, la ubicación en la recta numérica y el plano, el análisis de datos, predicciones acerca de la probabilidad de ocurrencia de eventos, y reglas con lenguaje algebraico.

Unidad 1: Fracciones, decimales, razones y proporciones

Número primo. Múltiplo. Pictórico. Simbólico. Razón. Porcentaje. Números mixtos. Fracciones impropias.

EG: MA05 OAH i MA06 OA 01 MA06 OAA C MA06 OAH a MA06 OAH e MA06 OAH i

Tipo: Interactivos

Curso: 6° básico

Asignatura: Matemática

Autor: Roberto Araya Schulz

Palabras claves: escribir leer múltiplos valor posicional adición números

leer; escribir; números; adición; valor posicional; múltiplos

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