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Sinónimo, antónimo, hiperónimo e hipónimo para una palabra nueva
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Descripción

Organizador gráfico de apoyo para el aprendizaje de una palabra nueva

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Sinónimo, antónimo, hiperónimo e hipónimo para una palabra nueva

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Utilizar correctamente los participios irregulares (por ejemplo, roto, abierto, dicho, escrito, muerto, puesto, vuelto) en sus producciones escritas.

Aplicar estrategias para determinar el significado de palabras nuevas: claves contextuales; raíces y afijos; preguntar a otro; diccionarios, enciclopedias e internet.

Demostrar disposición e interés por expresarse de manera creativa por medio de la comunicación oral y escrita.

Realizar tareas y trabajos de forma rigurosa y perseverante, con el fin de desarrollarlos de manera adecuada a los propósitos de la asignatura.

Unidad 4

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EG: LE06 OA 12 LE06 OA 21 LE06 OAA C LE06 OAA D

Tipo: Organizadores gráficos

Curso: 6° básico

Asignatura: Lenguaje y Comunicación

Autor: Ministerio de Educación de Chile

Palabras claves: capacidad expresiva organizador gráfico hipónimo hiperónimo antónimo sinónimo palabra nueva léxico vocabulario

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