Recursos Educativos

Nosotros y nosotras participamos ¿cómo? ¿dónde? ¿para qué? ¿con qué?
Derechos humanos, deberes, participación

Descripción

Póster "Nosotros y nosotras participamos ¿cómo? ¿dónde? ¿para qué? ¿con qué?"

Derechos humanos, deberes, participación

Nosotros y nosotras participamos ¿cómo? ¿dónde? ¿para qué? ¿con qué?

Póster "Nosotros y nosotras participamos ¿cómo? ¿dónde? ¿para qué? ¿con qué?"

Derechos humanos, deberes, participación
Derechos humanos, deberes, participación
Derechos humanos, deberes, participación
Derechos humanos, deberes, participación

Diseñar y participar en un proyecto que solucione un problema de la comunidad escolar, considerando temas como voluntariado, gasto excesivo de agua y electricidad en la escuela, y cuidado del medioambiente, entre otros, y ateniéndose a un plan y a un presupuesto.

Texto no definido

Respetar y defender la igualdad de derechos esenciales de todas las personas, sin distinción de sexo, edad, condición física, etnia, religión o situación económica.

Fundamentar opiniones respecto de temas estudiados en el nivel, utilizando fuentes, datos y evidencia.

Unidad 4: Los derechos de las personas, el Estado y las actitudes cívicas

Derechos, Declaración universal de los Derechos Humanos, responsabilidad, Estado, actitudes cívicas, participación, directiva de curso, organizaciones comunitarias.

EG: HI05 OA 18 HI05 OAA D HI05 OAH i

Tipo: Imágenes

Curso: 5° básico

Asignatura: Historia, Geografía y Ciencias Sociales

Autor: Munduko Hiritarrok

Palabras claves: Derechos humanos participación deberes

Derechos humanos, deberes, participación

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