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Resolución de problemas, adiciones, sustracciones, descubrir figura

Descripción

Actividades de adición y sustracción para descubrir una figura.

Resolución de problemas, adiciones, sustracciones, descubrir figura

Resolución de adiciones y sustracciones para descubrir una figura

Actividades de adición y sustracción para descubrir una figura.

Resolución de problemas, adiciones, sustracciones, descubrir figura
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Demostrar que comprende la adición y la sustracción en el ámbito del 0 al 100: usando un lenguaje cotidiano y matemático para describir acciones desde su propia experiencia; resolviendo problemas con una variedad de representaciones concretas y pictóricas, de manera manual y/o usando software educativo; registrando el proceso en forma simbólica; aplicando los resultados de las adiciones y sustracciones de los números del 0 a 20 sin realizar cálculos; aplicando el algoritmo de la adición y sustracción sin considerar reserva; creando problemas matemáticos en contextos familiares y resolviéndolos.

Manifestar un estilo de trabajo ordenado y metódico.

Abordar de manera flexible y creativa la búsqueda de soluciones a problemas.

Resolver problemas: Emplear diversas estrategias para resolver problemas: a través de ensayo y error; aplicando conocimientos adquiridos.

Modelar: Aplicar y seleccionar modelos que involucren sumas, restas y orden de cantidades.

Unidad 3

Cubos,paralelepípedos,esferas,conos,el 0 en la suma y la resta,largo,centímetros (cm),metros (m).

EG: MA02 OA 09 MA02 OAA A MA02 OAA B MA02 OAH a MA02 OAH f

Tipo: Actividades complementarias

Curso: 2° básico

Asignatura: Matemática

Autor: PAC

Palabras claves: descubrir figura sustracciones adiciones Resolución de problemas

Resolución de problemas, adiciones, sustracciones, descubrir figura

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