Recursos Educativos

Comprensión la mujer, el zorro y el gallo
Lectura fábulas; comprensión información explicita; opiniones personales

Descripción

A partir de la lectura independiente del texto La mujer, el zorro y el gallo, los estudiantes analizan características y acciones de los personajes del cuento.

Lectura fábulas; comprensión información explicita; opiniones personales

Comprensión la mujer, el zorro y el gallo

A partir de la lectura independiente del texto La mujer, el zorro y el gallo, los estudiantes analizan características y acciones de los personajes del cuento.

Lectura fábulas; comprensión información explicita; opiniones personales
Lectura fábulas; comprensión información explicita; opiniones personales
Lectura fábulas; comprensión información explicita; opiniones personales
Lectura fábulas; comprensión información explicita; opiniones personales

Leer independientemente y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo y desarrollar su imaginación; por ejemplo: poemas, cuentos folclóricos y de autor, fábulas, leyendas y otros.

Demostrar comprensión de las narraciones leídas: extrayendo información explícita e implícita; reconstruyendo la secuencia de las acciones en la historia; identificando y describiendo las características físicas y sentimientos de los distintos personajes; recreando, a través de distintas expresiones (dibujos, modelos tridimensionales u otras), el ambiente en el que ocurre la acción; estableciendo relaciones entre el texto y sus propias experiencias; emitiendo una opinión sobre un aspecto de la lectura.

Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente diversos textos.

Demostrar interés y una actitud activa frente a la lectura, orientada al disfrute de la misma y a la valoración del conocimiento que se puede obtener a partir de ella.

Unidad 3

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EG: LE02 OA 04 LE02 OA 05 LE02 OA 08 LE02 OAA A

Tipo: Actividades complementarias

Curso: 2° básico

Asignatura: Lenguaje y Comunicación

Autor: PAC

Palabras claves: Lectura fábulas; comprensión información explicita; opiniones personales

Lectura fábulas; comprensión información explicita; opiniones personales

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