Recursos Educativos

Problemas de áreas
Área, redes, cuerpos geométricos

Descripción

Actividades que implican calcular el área de redes de cuerpos geométricos para determinar la cantidad de material que se necesita para armarlos.

Área, redes, cuerpos geométricos

Problemas de áreas

Actividades que implican calcular el área de redes de cuerpos geométricos para determinar la cantidad de material que se necesita para armarlos.

Área, redes, cuerpos geométricos
Área, redes, cuerpos geométricos
Área, redes, cuerpos geométricos
Área, redes, cuerpos geométricos

Calcular áreas de triángulos, de paralelogramos y de trapecios, y estimar áreas de figuras irregulares aplicando las siguientes estrategias: conteo de cuadrículas; comparación con el área de un rectángulo; completar figuras por traslación.

Manifestar una actitud positiva frente a sí mismo y sus capacidades.

Demostrar una actitud de esfuerzo y perseverancia.

Resolver problemas: Reconocer e identificar los datos esenciales de un problema matemático

Argumentar y comunicar: Formular preguntas y posibles respuestas frente a suposiciones y reglas matemáticas.

Argumentar y comunicar: Comprobar reglas y propiedades.

Argumentar y comunicar: Comunicar de manera escrita y verbal razonamientos matemáticos:describiendo los procedimientos utilizados; usando los términos matemáticos pertinentes.

Unidad 2

Área. Cuadrícula. Cálculo de áreas. Trasladar. Transformar medidas. Representar. Estrategias de cálculo. Ángulo. Coordenadas. Medir. Cuadrícula. Estimar..

EG: MA05 OA 22 MA05 OAA D MA05 OAA E MA05 OAH a MA05 OAH d MA05 OAH e MA05 OAH f

Tipo: Actividades complementarias

Curso: 5° básico

Asignatura: Matemática

Autor: Fundación Gabriel & Mary Mustakis

Palabras claves: cuerpos geométricos redes Área

Área, redes, cuerpos geométricos

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