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Reconocer rectas paralelas (II)
Reconocer, rectas, paralelas

Descripción

Juego interactivo que consiste en reconocer rectas paralelas entre varias dadas.

Reconocer, rectas, paralelas

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Reconocer rectas paralelas (II)

Juego interactivo que consiste en reconocer rectas paralelas entre varias dadas.

Reconocer, rectas, paralelas
Reconocer, rectas, paralelas
Reconocer, rectas, paralelas
Reconocer, rectas, paralelas

Describir y dar ejemplos de aristas y caras de figuras 3D y lados de figuras 2D: que son paralelos; que se intersectan; que son perpendiculares.

Manifestar una actitud positiva frente a sí mismo y sus capacidades.

Demostrar una actitud de esfuerzo y perseverancia.

Argumentar y comunicar: Comunicar de manera escrita y verbal razonamientos matemáticos:describiendo los procedimientos utilizados; usando los términos matemáticos pertinentes.

Argumentar y comunicar: Documentar el procedimiento para resolver problemas, registrándolo en forma estructurada y comprensible.

Representar: Usar representaciones y estrategias para comprender mejor problemas e información matemática.

Unidad 2

Área. Cuadrícula. Cálculo de áreas. Trasladar. Transformar medidas. Representar. Estrategias de cálculo. Ángulo. Coordenadas. Medir. Cuadrícula. Estimar..

EG: MA05 OA 17 MA05 OAA D MA05 OAA E MA05 OAH f MA05 OAH h MA05 OAH m

Tipo: Interactivos

Curso: 5° básico

Asignatura: Matemática

Autor: Roberto Araya Schulz

Palabras claves: paralelas rectas Reconocer

Reconocer, rectas, paralelas

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