NT2 - Comprensión del Entorno Sociocultural - OA06 - Experiencia de aprendizaje sugerida 3

Descripción

Describen o señalan y representan a través de la plástica, elementos del patrimonio cultural material o inmaterial nacional que llaman su atención.

Para esto, observan registros audiovisuales, como la serie "Pichintún", del Consejo Nacional de Televisión (CNTV Infantil); "Isaac, un niño Aymara", "Natalia, una niña Mapuche", "Florencia, una niña Rapanui", entre otros (OAT 4 CC).

Clasificaciones

Tipo de actividad

Actividades sugeridas

Experiencia

Cursos / Niveles

NT (Nivel Transición)

Asignaturas / Ambitos

Desarrollo personal y social

Interacción y comprensión del entorno

Eje

Comprensión del entorno sociocultural

Convivencia y ciudadanía

OA

Objetivo de aprendizaje OA 06 CES NT

Objetivo de aprendizaje OAT 04 CC NT

Objetivos de aprendizaje del recurso

Objetivo de aprendizaje OA 06 CES NTBasal OA 06 CES NT

Reconocer diversas acciones para el cuidado del patrimonio cultural material (construcciones, obras de carácter arqueológico, lugares) e inmaterial (tradiciones, celebraciones), de su comunidad local.

NT (Nivel Transición) - Interacción y comprensión del entorno

Objetivo de aprendizaje OAT 04 CC NT OAT 04 CC NT

Apreciar el significado que tienen para las personas y las comunidades, diversas manifestaciones culturales que se desarrollan en su entorno.

NT (Nivel Transición) - Desarrollo personal y social