Organizan una salida pedagógica destinada a disfrutar de un paisaje natural de su localidad. Describen las características del paisaje, a partir de preguntas como: ¿Qué elementos naturales podemos ver?, ¿cuáles de estos elementos han sido elaborados por el ser humano?, ¿cuál es su función?, ¿qué pasaría si ese elemento no existiera?
Reflexionan en torno a las funciones que cumplen algunos elementos construidos por el ser humano, como puentes, caminos, señaléticas, entre otros. Luego, observan y describen un paisaje diferente al visitado, por ejemplo, un espacio que tenga mucha intervención por parte del ser humano.
Comentan y registran las semejanzas y diferencias observadas, indicando los efectos positivos y negativos que ha tenido el trabajo de las personas en ese lugar (OAT 5 IA).
Objetivo de aprendizaje OA 12 EEN NTBasal OA 12 EEN NT
Comprender que la acción humana puede aportar al desarrollo de ambientes sostenibles y también al deterioro de estos.
Objetivo de aprendizaje OAT 05 IA NT OAT 05 IA NT
Comunicar sus preferencias, opiniones, ideas, en diversas situaciones cotidianas y juegos.