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Leer, escribir y comunicarse oralmente para aprender

Esta sección presenta recursos de apoyo orientados a la lectura, escritura y comunicación, ámbito fundamental para la reactivación de aprendizajes. Se organizan en dimensiones y niveles educativos. Si eres docente, apoderado/a o cuidador/a, te invitamos a conocerlos y ser parte de la reactivación educativa.

Motivar y comprometer con la lectura, la escritura y la oralidad

Promover el desarrollo del código escrito

Enseñar a comprender y producir textos orales y escritos

Guiar el aprendizaje mediante la lectura, escritura y oralidad

Esta dimensión ofrece prácticas esenciales dirigidas a docentes para modelar estrategias que guíen los procesos de comprensión y producción de textos orales y escritos, a fin de que las y los estudiantes puedan aplicarlas en diversas situaciones comunicativas de la escuela y de la vida. Para esto, considera recursos y recomendaciones didácticas para la evaluación formativa y para la familia.

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Material para docentes

Prácticas esenciales para el aula: LEC para aprender

Cursos: SC (Sala Cuna) - NM (Nivel Medio) - NT (Nivel Transición) - 1° básico - 2° básico - 3° básico - 4° básico - 5° básico - 6° básico - 7° básico - 8° básico

Tipo: Recomendaciones didácticas

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