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Estrategia para la reactivación de la lectura

La Estrategia para la Reactivación de la Lectura se orienta a estudiantes de 2°, 3° y 4° año básico a partir de tres dimensiones clave para el desarrollo lector: Conciencia fonológica, Decodificación y Fluidez. Se compone de un Instrumento de Diagnóstico para la Reactivación de la Lectura, que es complementario a la prueba DIA de Lectura, y de recursos didácticos de distinto tipo para que las y los docentes fortalezcan el desarrollo de las habilidades de lectura inicial que requieren ser trabajadas en los distintos contextos.

Apoyo al aprendizaje

Recomendaciones para Leo Primero y Textos escolares en el aula y con la familia

Cursos: 3° básico - 4° básico

Tipo: Recomendaciones didácticas

Apoyo al aprendizaje

Recomendaciones para Leo Primero y Textos escolares en el aula y con la familia

Cursos: NT (Nivel Transición) - 1° básico - 2° básico

Tipo: Recomendaciones didácticas

Videos

Video Diagnóstico para la Reactivación de la Lectura

Cursos: 2° básico - 3° básico - 4° básico

Tipo: Recomendaciones didácticas

Material para docentes

Video experiencia pedagógica con juego de rimas. Nivel Transición

Cursos: NT (Nivel Transición)

Tipo: Recomendaciones didácticas

Apoyo al aprendizaje

Recomendaciones didácticas para la Reactivación de la Lectura

Cursos: 2° básico - 3° básico - 4° básico

Tipo: Actividades para el aula

Actividad aprendizaje

Recurso para el aula. Canasta fonológica

Cursos: NM (Nivel Medio) - NT (Nivel Transición) - 1° básico - 2° básico - 3° básico - 4° básico

Tipo: Actividades para el aula

Actividad aprendizaje

Recurso para el aula: Cuatro esquinas de sonidos

Cursos: NM (Nivel Medio) - NT (Nivel Transición) - 1° básico - 2° básico - 3° básico - 4° básico

Tipo: Actividades para el aula

App

GraphoGame: Aplicación para aprender a leer

Cursos: 2° básico - 3° básico - 4° básico

Tipo: Recursos para familias

Actividad aprendizaje

Ficha de juego en familia. Las palabras invaden la casa

Cursos: 1° básico - 2° básico - 3° básico - 4° básico - 5° básico - 6° básico

Tipo: Recursos para familias

Actividad aprendizaje

Ficha de juego en familia. ¿Qué soy?

Cursos: 1° básico - 2° básico - 3° básico - 4° básico - 5° básico - 6° básico

Tipo: Recursos para familias

Actividad aprendizaje

Ficha de juego para la familia. ¡Dibuja y adivina!

Cursos: 1° básico - 2° básico - 3° básico - 4° básico

Tipo: Recursos para familias

Actividad aprendizaje

Ficha de trabajo en familia. ¿Cómo aprovechar los momentos de lectura y de juego para el aprendizaje de niños y niñas?

Cursos: NT (Nivel Transición) - 1° básico - 2° básico - 3° básico - 4° básico - 5° básico - 6° básico

Tipo: Recursos para familias

Actividad aprendizaje

Ficha de trabajo en familia. Lectura compartida en familia. ¿Cómo ayudar a niños y niñas a desarrollarse como lectores?

Cursos: NT (Nivel Transición) - 1° básico - 2° básico - 3° básico - 4° básico - 5° básico - 6° básico - 7° básico - 8° básico

Tipo: Recursos para familias

Videos

Video para familias. ¿Cómo potenciar la lectura y escritura en niños y niñas de 3 a 5 años?

Cursos: NT (Nivel Transición) - 1° básico - 2° básico - 3° básico

Tipo: Recursos para familias

Videos

Video Lectura compartida en familia, ¿una oportunidad para seguir aprendiendo?

Cursos: NT (Nivel Transición) - 1° básico - 2° básico - 3° básico - 4° básico - 5° básico - 6° básico - 7° básico - 8° básico

Tipo: Recursos para familias

Videos

Ambientes de aprendizaje y Habilidades lingüísticas

Cursos: SC (Sala Cuna) - NM (Nivel Medio)

Tipo: Recursos de apoyo

Sitios externos

Recomendaciones para Leo Primero y Textos escolares en el aula y con la familia. 3° y 4° básico

Español para personas no hispanoparlantes en EPJA 1. Libro del estudiante en clases