Año publicación: 2019
Descripción
NT1 - Pensamiento Matemático - OA01 - Experiencia de aprendizaje sugerida 7
En parejas, reproducen el patrón presentado por el adulto y descubren el elemento que sobra.
Para esto, observan un patrón de figuras geométricas con material concreto y luego lo copian; por ejemplo, círculo - cuadrado; círculo - cuadrado; círculo - cuadrado - triángulo; círculo - cuadrado.
Observan y responden: ¿Qué les parece este patrón?, ¿qué podríamos hacer para mejorarlo?
Descubren cuál es el elemento que sobra y corrigen la serie (OAT 1 CC).
Clasificaciones
Tipo de actividad
Cursos / Niveles
Asignaturas / Ambitos
Objetivos de aprendizaje del recurso
Objetivo de aprendizaje OA 01 PM NTBasal OA 01 PM NT
Crear patrones sonoros, visuales, gestuales, corporales u otros, de dos o tres elementos.
Objetivo de aprendizaje OAT 01 CC NT OAT 01 CC NT
Participar en actividades y juegos colaborativos, planificando, acordando estrategias para un propósito común y asumiendo progresivamente responsabilidades en ellos.