Actividades sugeridasExperiencia

NT1 - Lenguajes Artísticos - OA03 - Experiencia de aprendizaje sugerida 1

Año publicación: 2019
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Descripción
NT1 - Lenguajes Artísticos - OA03 - Experiencia de aprendizaje sugerida 1

En el patio, sentados en medios grupos formando un círculo, eligen un instrumento de una caja (puede ser tambor, claves, pandero, sonajero, palos de madera, cascabel, xilófono, entre otros) y marcan el pulso de canciones de diversos estilos; por ejemplo, "El pollito de Josefina" y "Josefina la gallina", de El perro Chocolo; "Rebota la pelota"; "Juguemos Camila", de Cantando Aprendo a Hablar; "Las bodas de Fígaro", de Mozart; "Primavera", de Vivaldi; canciones folclóricas, como "Trote tarapaqueño", "Carnavalito del ciempiés" o "El costillar es mío".

Para mediar, el adulto invita a participar con una acción motivante, marcando el pulso con algún instrumento, o bien incentivándolos a sugerir formas de marcarlo con sonidos emitidos con el cuerpo (aplausos, golpes en las rodillas, pisadas, silbidos, chasquidos, entre otros).

Responden preguntas como: ¿De qué formas podemos marcar el pulso de una canción?, ¿qué parte del cuerpo podemos utilizar?, ¿qué forma te resulta más sencilla?, ¿por qué? (OAT 1 CC).

Clasificaciones
Tipo de actividad
Actividades sugeridas
Experiencia
Cursos / Niveles
NT (Nivel Transición)
Asignaturas / Ambitos
Comunicación integral
Desarrollo personal y social
Eje
Lenguajes artísticos
Convivencia y ciudadanía
OA
Objetivo de aprendizaje OA 03 LA NT
Objetivo de aprendizaje OAT 01 CC NT
Objetivos de aprendizaje del recurso

Objetivo de aprendizaje OA 03 LA NTBasal OA 03 LA NT

Interpretar canciones y juegos musicales, utilizando de manera integrada diversos recursos tales como, la voz, el cuerpo, instrumentos musicales y objetos.

NT (Nivel Transición) - Comunicación integral

Objetivo de aprendizaje OAT 01 CC NT OAT 01 CC NT

Participar en actividades y juegos colaborativos, planificando, acordando estrategias para un propósito común y asumiendo progresivamente responsabilidades en ellos.

NT (Nivel Transición) - Desarrollo personal y social