MA03 OA 01
Contar números del 0 al 1 000 de 5 en 5, de 10 en 10, de 100 en 100: empezando por cualquier número natural menor que 1 000 de 3 en 3, de 4 en 4, empezando por cualquier múltiplo del número correspondiente.
Textos Escolares oficiales 2021
Actividades de evaluación formativa
Actividades
Imágenes y multimedia
Priorización
Priorización
PriorizaciónUnidad 1Unidad 2Unidad 3Unidad 4Unidad 5
PriorizaciónUnidad 1Unidad 2Unidad 3Unidad 4Unidad 5
PriorizaciónUnidad 1Unidad 2Unidad 3Unidad 4Unidad 5
PriorizaciónUnidad 1Unidad 2Unidad 3Unidad 4Unidad 5
PriorizaciónUnidad 1Unidad 2Unidad 3Unidad 4Unidad 5
PriorizaciónUnidad 1
PriorizaciónUnidad 1Unidad 2Unidad 3Unidad 4Unidad 5
PriorizaciónUnidad 1Unidad 2Unidad 3Unidad 4Unidad 5
PriorizaciónUnidad 1Unidad 2Unidad 3Unidad 4Unidad 5
Indicadores
Indicadores Unidad 1
- Cuentan una secuencia de números a partir de un número dado de 5 en 5, de 10 en 10 y de 100 en 100, hacia delante y hacia atrás.
- Cuentan de 3 en 3, comenzando desde cualquier múltiplo de 3, hacia adelante y hacia atrás.
- Cuentan de 4 en 4, comenzando desde cualquier múltiplo de 4, hacia adelante y hacia atrás.
- Identifican y corrigen errores u omisiones en una secuencia con a lo menos 5 números para que el conteo sea correcto.
- Usan un patrón de conteo para indicar el valor de una cantidad de dinero, por ejemplo, de una pila de monedas.
- Explican el patrón de conteo usado en una secuencia de números dados.
Incorpora a tu evaluación las preguntas que te interesen pinchando "Agregar pregunta".
A la derecha aparecerá un número que indica la cantidad de preguntas seleccionadas. Pínchalo y podrás visualizarla, editarla, copiar a Word e imprimirla junto con sus respuestas.
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Preguntas
Patrón de conteo
Enunciado
¿Cuánto dinero hay en la siguiente imagen?
Alternativas
A) $\$560$
B) $\$650$
C) $\$550$
Conteo
Enunciado
Anita quiere contar de 5 en 5. Si registra los números obtenidos de su secuencia ¿cuál será el tercer número si el primero es 11?
Alternativas
A) 12
B) 21
C) 25
Contando
Enunciado
Resuelve y completa los cuadrados que faltan contando de 2 en 2.
Contando 2
Enunciado
Resuelve y completa los cuadrados que faltan contando de 5 en 5.
Contando 3
Enunciado
Resuelve y completa los cuadrados que faltan contando de 1 en 1.
Contando 4
Enunciado
Resuelve y completa los cuadrados que faltan contando de 10 en 10.
Contando 5
Enunciado
Resuelve y completa los cuadrados que faltan contando de 100 en 100.
Contando 6
Enunciado
Resuelve completando los cuadrados que faltan contando de 3 en 3.
Contar huevos
Enunciado
Cada caja contiene 100 huevos. ¿Cuántos huevos hay en total?
Alternativas
A) 150
B) 200
C) 250
D) 300
Contar mentitas
Enunciado
Cada bolsa contiene 100 mentitas. Hay 5 bolsas. ¿Cuántas mentitas hay?
Conteo de 3 en 3
Enunciado
Completa la secuencia numérica contando de 3 en 3 hacia atrás.
27, 24, 21, ____, ____, ____
Respuesta
18, 15, 12
Conteo de 7 en 7
Enunciado
Completa la secuencia utilizando el conteo de 7 en 7.
21, 28, 35, ____, ____, 56, ____,
Respuesta
42, 49, 63,
De 2 en 2 hasta el 200
Enunciado
Pinta el camino que recorre el conejo para llegar a su refugio.
Empieza en el 2 y termina en el 200, saltando de 2 en 2.
