Tecnología 3° básico

Indicadores

Indicadores Unidad 2

• Distinguen necesidades que se satisfacen por medio de objetos o sistemas en diferentes ámbitos tecnológicos (como transporte, vestuario, alimentación).
• Exploran características relevantes de diseño (función, forma, partes) de un objeto o sistema existente.
• Reproducen objetos o sistemas tecnológicos en tres dimensiones por medio de maquetas o prototipos.
• Dibujan a mano alzada combinaciones de objetos o sistemas tecnológicos (quitan o agregan partes).
• Dibujan objetos o sistemas tecnológicos por medio de bocetos y croquis a mano alzada o usando TIC.

Indicadores Unidad 4

• Describen necesidades que se satisfacen por medio de objetos o sistemas en diferentes ámbitos tecnológicos (como transporte, vestuario, alimentación).
• Comparan características de diseño de objetos tecnológicos similares de diferentes ámbitos.
• Dibujan soluciones tecnológicas por medio de bocetos o croquis a mano alzada o usando TIC.

Indicadores

Indicadores Unidad 2

• Organizan una secuencia con las acciones necesarias para elaborar un objeto tecnológico.
• Listan los materiales y las herramientas necesarias de acuerdo a cada una de las piezas o partes del objeto que se quiere elaborar.
• Seleccionan las técnicas necesarias para elaborar un objeto tecnológico.
• Distinguen las precauciones que se debe adoptar para que el trabajo se efectúe de manera cuidadosa y segura al elaborar un objeto tecnológico.

Indicadores Unidad 4

• Organizan acciones necesarias para la elaboración de objetos tecnológicos.
• Listan los materiales y las herramientas necesarias de acuerdo a cada una de las piezas o partes del objeto que se quiere elaborar.
• Seleccionan las técnicas necesarias para elaborar un objeto tecnológico.

Indicadores

Indicadores Unidad 3

• Usan las técnicas necesarias para manipular herramientas específicas (reglas, tijeras escolares, sierra de calar manual, entre otras).
• Usan las técnicas y herramientas necesarias para transformar materiales (medir, marcar, pegar, entre otras).
• Elaboran un objeto o sistema tecnológico, utilizando materiales y herramientas apropiadas.

Indicadores Unidad 4

• Usan materiales elaborados y de desecho necesarios para construir o elaborar un producto.
• Usan herramientas de medición, marcado, trazado, unión y corte necesarias para elaborar un producto.
• Usan técnicas (medir, marcar, trazar, cortar, unir, acabar) para elaborar un objeto o un sistema tecnológico.

Indicadores

Indicadores Unidad 3

• Ponen a prueba el objeto para determinar si cumple con su propósito.
• Realizan pruebas, usando criterios técnicos como adecuación de materiales, terminaciones, estructura, entre otros.
• Proponen ideas específicas para mejorar objetos tecnológi- cos, de forma individual y colaborativa.

Indicadores Unidad 4

• Explican el resultado del proceso de construcción o elaboración de un producto.
• Prueban productos elaborados usando criterios técnicos, medioambientales y de seguridad.
• Proponen formas alternativas de construcción o elaboración de un producto o cómo podría mejorar en el futuro.

Indicadores

Indicadores Unidad 1

• Editan contenido de presentaciones, como textos, colores, formas.
• Insertan textos e imágenes en presentaciones.
• Insertan diseños predeterminados o nuevos en presentaciones.
• Ordenan textos e imágenes según tipo de presentación (una investigación, un cuento, una publicidad).
• Abren y guardan archivos de presentación en espacios físicos de un computador.

Indicadores

Indicadores Unidad 1

• Aplican formato de página para establecer portada, encabezado y numeración.
• Usan opciones de edición para seleccionar, cortar, mover y pegar texto de un documento.
• Insertan imágenes y formas prediseñadas en diferentes documentos.
• Crean textos digitales, aplicando formatos de texto (tipo, estilo y efecto de fuente).
• Abren y guardan archivos de texto en espacios físicos de un computador.

Indicadores

Indicadores Unidad 1

• Distinguen dominios y navegadores de internet.
• Usan palabras clave en buscadores para localizar información.
• Extraen y almacenan información de internet por medio del uso de favoritos e historial.
• Usan estrategias de seguridad para buscar información en internet.