Esta asignatura agrupa a varias disciplinas -la Biología, la Química, la Física, la Botánica, la Geología y la Astronomía- que abordan una amplia variedad de fenómenos naturales: los seres vivos, la materia, la energía y sus transformaciones, el Sistema Solar y la Tierra.
Documentos curriculares
Bases Curriculares 1° a 6° básico
Programa de Estudio Ciencias Naturales 4° Básico
Plan de Estudio (1° a 6°)
Progresión de objetivos de aprendizaje para Ciencias Naturales 1º a 6º básico
Ciencias Naturales
Habilidades y etapas de la investigación científica
Observar y preguntar
Planificar y conducir una investigación
Analizar la evidencia y comunicar
Ciencias de la Vida
Ciencias Físicas y Químicas
Ciencias de la Tierra y el Universo
Actitudes
Visión global del año por unidades
Unidad 1
Unidad 1: Propiedades de la materia
Concepto de materia y sus estados, características y propiedades. Cuantificar magnitudes de masa, volumen y temperatura.
Objetivos
CN04 OA 09
Demostrar, por medio de la investigación experimental, que la materia tiene masa y ocupa espacio, usando materiales del entorno.
CN04 OA 10
Comparar los tres estados de la materia (sólido, líquido y gaseoso) en relación con criterios como la capacidad de fluir, cambiar de forma y volumen, entre otros.
CN04 OA 11
Medir la masa, el volumen y la temperatura de la materia (en estados sólido, líquido y gaseoso), utilizando instrumentos y unidades de medida apropiados.
CN04 OA 12
Demostrar, por medio de la investigación experimental, los efectos de la aplicación de fuerzas sobre objetos, considerando cambios en la forma, la rapidez y la dirección del movimiento, entre otros.
CN04 OA 13
Identificar, por medio de la investigación experimental, diferentes tipos de fuerzas y sus efectos en situaciones concretas: fuerza de roce (arrastrando objetos), peso (fuerza de gravedad), fuerza magnética (en imanes).
CN04 OA 14
Diseñar y construir objetos tecnológicos que usen la fuerza para resolver problemas cotidianos.
Habilidades
CN04 OAH a
HabilidadesPlantear preguntas y formular predicciones, en forma guiada, sobre objetos y eventos del entorno.
Ciencias Naturales
CN04 OAH b
HabilidadesPlanificar y llevar a cabo investigaciones guiadas experimentales y no experimentales: obteniendo información para responder a preguntas dadas partir de diversas fuentes; en base a una pregunta formulada por ellos u otros; estableciendo un procedimiento previo simple para responderla; trabajando de forma individual o colaborativa.
Ciencias Naturales
CN04 OAH c
HabilidadesObservar, medir, registrar y comparar datos en forma precisa con instrumentos de medición utilizando tablas y gráficos y TIC cuando corresponda.
Ciencias Naturales
CN04 OAH d
HabilidadesUsar materiales e instrumentos en forma segura y autónoma, como reglas, termómetros, vasos graduados entre otros, para hacer observaciones y mediciones.
Ciencias Naturales
CN04 OAH e
HabilidadesComparar sus predicciones con la pregunta inicial utilizando sus observaciones como evidencia para apoyar ideas.
Ciencias Naturales
CN04 OAH f
HabilidadesComunicar ideas, explicaciones, observaciones y mediciones, utilizando diagramas, modelos físicos, informes y presentaciones usando TIC.
Ciencias Naturales
Actitudes
CN04 OAA A
Demostrar curiosidad e interés por conocer seres vivos, objetos y/o eventos que conforman el entorno natural.
Ciencias Naturales
CN04 OAA B
Manifestar un estilo de trabajo riguroso y perseverante para lograr los aprendizajes de la asignatura.
Ciencias Naturales
CN04 OAA F
Reconocer la importancia de seguir normas y procedimientos que resguarden y promuevan la seguridad personal y colectiva.
Ciencias Naturales
Unidad 2
Unidad 2: Los fenómenos sísmicos
18 horas pedagógicas
Fenómenos sísmicos y sus efectos. Manifestaciones geológicas y el análisis de las capas que constituyen la Tierra. Placas tectónicas.
Objetivos
CN04 OA 15
No priorizadoDescribir, por medio de modelos, que la Tierra tiene una estructura de capas (corteza, manto y núcleo) con características distintivas en cuanto a su composición, rigidez y temperatura.
Ciencias Naturales
CN04 OA 16
Nivel 1Explicar los cambios de la superficie de la Tierra a partir de la interacción de sus capas y los movimientos de las placas tectónicas (sismos, tsunamis y erupciones volcánicas).
Ciencias Naturales
CN04 OA 17
Nivel 2Proponer medidas de prevención y seguridad ante riesgos naturales en la escuela, la calle y el hogar, para desarrollar una cultura preventiva.
Ciencias Naturales
Habilidades
CN04 OAH a
HabilidadesPlantear preguntas y formular predicciones, en forma guiada, sobre objetos y eventos del entorno.
Ciencias Naturales
CN04 OAH b
HabilidadesPlanificar y llevar a cabo investigaciones guiadas experimentales y no experimentales: obteniendo información para responder a preguntas dadas partir de diversas fuentes; en base a una pregunta formulada por ellos u otros; estableciendo un procedimiento previo simple para responderla; trabajando de forma individual o colaborativa.
Ciencias Naturales
CN04 OAH c
HabilidadesObservar, medir, registrar y comparar datos en forma precisa con instrumentos de medición utilizando tablas y gráficos y TIC cuando corresponda.
Ciencias Naturales
CN04 OAH e
HabilidadesComparar sus predicciones con la pregunta inicial utilizando sus observaciones como evidencia para apoyar ideas.
Ciencias Naturales
CN04 OAH f
HabilidadesComunicar ideas, explicaciones, observaciones y mediciones, utilizando diagramas, modelos físicos, informes y presentaciones usando TIC.
Ciencias Naturales
Actitudes
CN04 OAA A
Demostrar curiosidad e interés por conocer seres vivos, objetos y/o eventos que conforman el entorno natural.
Ciencias Naturales
CN04 OAA B
Manifestar un estilo de trabajo riguroso y perseverante para lograr los aprendizajes de la asignatura.
Ciencias Naturales
CN04 OAA D
Asumir responsabilidades e interactuar en forma colaborativa y flexible en los trabajos en equipo, aportando y enriqueciendo el trabajo común.
Ciencias Naturales
Unidad 3
Unidad 3: El cuerpo humano y sus funciones básicas
33 horas pedagógicas
El cuerpo humano, sus sistemas de órganos y sus funciones básicas. Se aborda la estructura y funciones de los sistemas esquelético y nervioso.
Objetivos
CN04 OA 05
Identificar y describir, usando modelos, estructuras del sistema esquelético y algunas de sus funciones, como protección (costillas y cráneo), soporte (vértebras y columna vertebral) y movimiento (pelvis y fémur).
Ciencias Naturales
CN04 OA 06
Explicar, con apoyo de modelos, el movimiento del cuerpo, considerando la acción coordinada de músculos, huesos, tendones y articulación (ejemplo: brazo y pierna), y describir los beneficios de la actividad física para el sistema musculo-esquelético.
Ciencias Naturales
CN04 OA 07
Identificar estructuras del sistema nervioso y describir algunas de sus funciones, como conducción de información (médula espinal y nervios) y elaboración y control (cerebro).
Ciencias Naturales
CN04 OA 08
Investigar en diversas fuentes y comunicar los efectos que produce el consumo excesivo de alcohol en la salud humana (como descoordinación, confusión y lentitud, entre otras).
Ciencias Naturales
Habilidades
CN04 OAH a
HabilidadesPlantear preguntas y formular predicciones, en forma guiada, sobre objetos y eventos del entorno.
Ciencias Naturales
CN04 OAH b
HabilidadesPlanificar y llevar a cabo investigaciones guiadas experimentales y no experimentales: obteniendo información para responder a preguntas dadas partir de diversas fuentes; en base a una pregunta formulada por ellos u otros; estableciendo un procedimiento previo simple para responderla; trabajando de forma individual o colaborativa.
Ciencias Naturales
CN04 OAH c
HabilidadesObservar, medir, registrar y comparar datos en forma precisa con instrumentos de medición utilizando tablas y gráficos y TIC cuando corresponda.
Ciencias Naturales
CN04 OAH d
HabilidadesUsar materiales e instrumentos en forma segura y autónoma, como reglas, termómetros, vasos graduados entre otros, para hacer observaciones y mediciones.
Ciencias Naturales
CN04 OAH e
HabilidadesComparar sus predicciones con la pregunta inicial utilizando sus observaciones como evidencia para apoyar ideas.
Ciencias Naturales
CN04 OAH f
HabilidadesComunicar ideas, explicaciones, observaciones y mediciones, utilizando diagramas, modelos físicos, informes y presentaciones usando TIC.
Ciencias Naturales
Actitudes
CN04 OAA A
Demostrar curiosidad e interés por conocer seres vivos, objetos y/o eventos que conforman el entorno natural.
Ciencias Naturales
CN04 OAA C
Reconocer la importancia del entorno natural y sus recursos, desarrollando conductas de cuidado y protección del ambiente.
Ciencias Naturales
CN04 OAA E
Manifestar compromiso con un estilo de vida saludable a través del desarrollo físico y el autocuidado.
Ciencias Naturales
Unidad 4
Unidad 4: Ecosistemas chilenos
24 horas pedagógicas
Diversidad e interacciones en los ecosistemas chilenos. Habilidades de investigación, experimentos, trabajo con tablas y gráficos.
Objetivos
CN04 OA 01
Reconocer, por medio de la exploración, que un ecosistema está compuesto por elementos vivos (animales, plantas, etc.) y no vivos (piedras, aguas, tierra, etc.) que interactúan entre sí.
Ciencias Naturales
CN04 OA 02
Observar y comparar adaptaciones de plantas y animales para sobrevivir en los ecosistemas en relación con su estructura y conducta; por ejemplo: cubierta corporal, camuflaje, tipo de hojas, hibernación, entre otras.
Ciencias Naturales
CN04 OA 03
Dar ejemplos de cadenas alimentarias, identificando la función de los organismos productores, consumidores y descomponedores, en diferentes ecosistemas de Chile.
Ciencias Naturales
CN04 OA 04
Analizar los efectos de la actividad humana en ecosistemas de Chile, proponiendo medidas para protegerlos (parques nacionales y vedas, entre otras).
Ciencias Naturales
Habilidades
CN04 OAH a
HabilidadesPlantear preguntas y formular predicciones, en forma guiada, sobre objetos y eventos del entorno.
Ciencias Naturales
CN04 OAH b
HabilidadesPlanificar y llevar a cabo investigaciones guiadas experimentales y no experimentales: obteniendo información para responder a preguntas dadas partir de diversas fuentes; en base a una pregunta formulada por ellos u otros; estableciendo un procedimiento previo simple para responderla; trabajando de forma individual o colaborativa.
Ciencias Naturales
CN04 OAH c
HabilidadesObservar, medir, registrar y comparar datos en forma precisa con instrumentos de medición utilizando tablas y gráficos y TIC cuando corresponda.
Ciencias Naturales
CN04 OAH e
HabilidadesComparar sus predicciones con la pregunta inicial utilizando sus observaciones como evidencia para apoyar ideas.
Ciencias Naturales
CN04 OAH f
HabilidadesComunicar ideas, explicaciones, observaciones y mediciones, utilizando diagramas, modelos físicos, informes y presentaciones usando TIC.
Ciencias Naturales
Actitudes
CN04 OAA A
Demostrar curiosidad e interés por conocer seres vivos, objetos y/o eventos que conforman el entorno natural.
Ciencias Naturales
CN04 OAA C
Reconocer la importancia del entorno natural y sus recursos, desarrollando conductas de cuidado y protección del ambiente.
Ciencias Naturales
CN04 OAA D
Asumir responsabilidades e interactuar en forma colaborativa y flexible en los trabajos en equipo, aportando y enriqueciendo el trabajo común.
Ciencias Naturales
Priorización curricular: Ciencias naturales 4° básico
Presenta los objetivos priorizados y los contenidos asociados.
Objetivos priorizados en el Texto de Estudio de Ciencias Naturales 4° básico
Orientaciones para la implementación de la Priorización Curricular en forma remota y presencial
Fundamentación Priorización Curricular
Resolución Exenta Nº 2765 - Implementación de la Priorización curricular en forma remota y presencial
Priorización Curricular: Ciencias naturales 1° básico a 4° medio
Progresión de objetivos de Aprendizaje Priorizados: Ciencias Naturales
Actividades para desarrollar habilidades socioemocionales
Ficha Pedagógica para la Priorización Curricular: Ciencias Naturales 4 ° básico (pdf completo)
Ficha Pedagógica para la priorización curricular: Ciencias naturales 4º básico - OA 01
Ficha Pedagógica para la priorización curricular: Ciencias naturales 4º básico - OA 04
Ficha Pedagógica para la priorización curricular: Ciencias naturales 4º básico - OA 06
Ficha Pedagógica para la priorización curricular: Ciencias naturales 4º básico - OA 08
Ficha Pedagógica para la priorización curricular: Ciencias naturales 4º básico - OA 11
Ficha Pedagógica para la priorización curricular: Ciencias naturales 4º básico - OA 12
Ficha Pedagógica para la priorización curricular: Ciencias naturales 4º básico - OA 16
Ficha Pedagógica para la priorización curricular: Ciencias naturales 4º básico - OA 17
Ficha Pedagógicas: Desarrollo del Pensamiento Computacional - Clase D
Fichas Pedagógicas Ciencias Naturales 4° básico - 2021
Fichas Pedagógicas Ciencias Naturales 4° básico - Ficha 1 - OA1 - 2021
Fichas Pedagógicas Ciencias Naturales 4° básico - Ficha 2 - OA6 - 2021
Fichas Pedagógicas Ciencias Naturales 4° básico - Ficha 3 - OA11 - 2021
Fichas Pedagógicas Ciencias Naturales 4° básico - Ficha 4 - OA12 - 2021
Fichas Pedagógicas Ciencias Naturales 4° básico - Ficha 5 - OA16 - 2021
Fichas Pedagógicas Ciencias Naturales 4° básico - Ficha 6 - OA4 - 2021
Fichas Pedagógicas Ciencias Naturales 4° básico - Ficha 7 - OA8 - 2021
Fichas Pedagógicas Ciencias Naturales 4° básico - Ficha 8 - OA17 - 2021
Conferencia en línea 10 de junio 2020: Priorización curricular Ciencias
Evaluación 2020: SIGE, estrategias pedagógicas, cierre 2020, herramientas en Aprendo en línea
Conferencia: Plan de Estudio 2021: recursos pedagógicos para la enseñanza de la ciencia
