LC03 OA LR03

LC03 OA LR03

Comprender textos breves que incluyan palabras o expresiones en lengua indígena o en castellano, culturalmente significativas, relacionando información del texto con sus propios conocimientos, experiencias, emociones y sentimientos.

Actividades Sugeridas del Programa

01-Matriz de contenido Unidad 3 - 3º básico -LC02 -AYM

Pueblo Aymara

Matriz de contenido Unidad 3 - 3º básico -LC02 -AYM

05-Actividad Sugerida LC03-U03-LR03:LS05-Practican el acto de amuyt’asiña (reflexionar para aprender) para resolver un problema escolar planteado por el educador tradicional y/o docente, utilizando la lengua aymara.

Pueblo Aymara

Practican el acto de amuyt’asiña (reflexionar para aprender) para resolver un problema escolar planteado por el educador tradicional y/o docente, utilizando la lengua aymara.

06-Actividad Sugerida LC03-U03-LR03;LR05-Escriben mensajes, incorporando palabras y expresiones en lengua aymara, a partir de las enseñanzas identificadas en relatos recopilados del entorno familiar.

Pueblo Aymara

Escriben mensajes, incorporando palabras y expresiones en lengua aymara, a partir de las enseñanzas identificadas en relatos recopilados del entorno familiar.

07-Actividad Sugerida LC03-U03-LR03;LR05-Representan las normas de conductas sociales y morales de la vida del pueblo aymara, relacionándolas con sus experiencias de vida.

Pueblo Aymara

Representan las normas de conductas sociales y morales de la vida del pueblo aymara, relacionándolas con sus experiencias de vida.

03-Actividad sugerida: LC03-KAW-U03-LR03;LR05-Escuchan, comentan y analizan el cuento de Kamatáu.

Pueblo Kawésqar

Escuchan, comentan y analizan el cuento de Kamatáu - Contexto: Rescate y revitalización sobre la lengua

Elaboran videos en que se presenta el uso de pinturas o de implementos de colores en rituales, ceremonias y

Pueblo Yagán

Elaboran videos en que se presenta el uso de pinturas o de implementos de colores en rituales, ceremonias y

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