Analizar estéticamente obras musicales de diferentes épocas y procedencias, relacionando tratamiento del lenguaje musical, procedimientos, técnicas, instrumentos y recursos de producción musical, y contextos.
Experimentar nuevas posibilidades sonoras con diferentes medios (instrumentos musicales, voz, objetos sonoros) para agregar características particulares a sus creaciones. Trabajar en la creación de secuencias u obras musicales simples cuyo foco es la utilización de los “nuevos sonidos” logrados por
Investigar acerca de diversos medios y dispositivos tecnológicos para la creación, producción y el registro musical, que sean posibles de incorporar al trabajo en el aula o en caso de ser necesario en el establecimiento educacional donde se inserten. Seleccionar, en grupos, algunos de estos recursos