Dialogar argumentativamente, privilegiando el componente racional de la argumentación, estableciendo relaciones lógicas válidas y extrayendo conclusiones razonadas.
Esta actividad introductoria tiene como propósito que los estudiantes exploren en las formas en que se puede discutir con un propósito específico, que es consensuar acuerdos frente a una situación polémica.
Esta actividad tiene como objetivo que los estudiantes exploren la posibilidad de la discusión como ejercicio para construir conocimiento y nuevas perspectivas frente a los temas.
El objetivo de esta actividad es que los estudiantes ensayen y autoevalúen sus discusiones al interior de los grupos de trabajo, para que puedan introducir mejoras en su participación.