Esta actividad introductoria tiene como propósito que los estudiantes exploren en las formas en que se puede discutir con un propósito específico, que es consensuar acuerdos frente a una situación polémica.
Año publicación: 2019
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Descripción
Actividad 1: Discutir para consensuar frente a una situación polémica
Clasificaciones
Tipo de actividad
Actividades sugeridas
Cursos / Niveles
3° Medio HC
4° Medio HC
Asignaturas / Ambitos
Participación y argumentación en democracia
Eje
Eje
OA
Objetivo de aprendizaje LL-PADM-3y4-OAC-01
Objetivo de aprendizaje LL-PADM-3y4-OAC-01
Objetivo de aprendizaje LL-PADM-3y4-OAC-02
Objetivo de aprendizaje LL-PADM-3y4-OAC-02
Objetivos de aprendizaje del recurso
Objetivo de aprendizaje LL-PADM-3y4-OAC-01 LL-PADM-3y4-OAC-01
Construir colectivamente conclusiones, soluciones, preguntas, hipótesis o acuerdos o que surjan de discusiones argumentadas y razonadas, en torno a temas controversiales de la vida y la sociedad actual.
Objetivo de aprendizaje LL-PADM-3y4-OAC-01 LL-PADM-3y4-OAC-01
Construir colectivamente conclusiones, soluciones, preguntas, hipótesis o acuerdos o que surjan de discusiones argumentadas y razonadas, en torno a temas controversiales de la vida y la sociedad actual.
Objetivo de aprendizaje LL-PADM-3y4-OAC-02 LL-PADM-3y4-OAC-02
Dialogar argumentativamente, privilegiando el componente racional de la argumentación, estableciendo relaciones lógicas válidas y extrayendo conclusiones razonadas.
Objetivo de aprendizaje LL-PADM-3y4-OAC-02 LL-PADM-3y4-OAC-02
Dialogar argumentativamente, privilegiando el componente racional de la argumentación, estableciendo relaciones lógicas válidas y extrayendo conclusiones razonadas.
