Los estudiantes conocen los conceptos de ahorro e inversión, reflexionan sobre ellos dando ejemplos concretos, aplicando la estructura: “Must/Have to/ Should”.
Año publicación: 2020
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Clasificaciones
Tipo de actividad
Recursos de Educación Financiera
Actividad complementaria
Formato
Documento
Autor
Sernac
Licenciamiento
CC BY-NC-SA (Reconocimiento - No Comercial - Compartir Igual)
