Proyectar sus capacidades de indagación en el movimiento mediante la exploración y el análisis de sus componentes, profundizando en el vínculo que se produce entre la consciencia del propio cuerpo y las nociones de espacio, tiempo y energía.
Año publicación: 2019
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Descripción
Actividad 2: Principios anatómicos y cualitativos expresivas
Clasificaciones
Tipo de actividad
Actividades sugeridas
Cursos / Niveles
3° Medio FG
4° Medio FG
Asignaturas / Ambitos
Danza
Eje
Eje
OA
Objetivo de aprendizaje FG-DANZ-3y4-OAC-01
Objetivo de aprendizaje FG-DANZ-3y4-OAC-01
Objetivo de aprendizaje FG-DANZ-3y4-OAC-02
Objetivo de aprendizaje FG-DANZ-3y4-OAC-02
Objetivos de aprendizaje del recurso
Objetivo de aprendizaje FG-DANZ-3y4-OAC-01 FG-DANZ-3y4-OAC-01
Experimentar el cuerpo y sus posibilidades de movimiento de manera consciente y expresiva, utilizando los diversos recursos y elementos del lenguaje de la danza.
Objetivo de aprendizaje FG-DANZ-3y4-OAC-01 FG-DANZ-3y4-OAC-01
Experimentar el cuerpo y sus posibilidades de movimiento de manera consciente y expresiva, utilizando los diversos recursos y elementos del lenguaje de la danza.
Objetivo de aprendizaje FG-DANZ-3y4-OAC-02 FG-DANZ-3y4-OAC-02
Expresar y comunicar ideas, sensaciones, emociones, temas, vinculando diversos elementos y recursos del lenguaje de la danza (aspectos técnicos, espacio, tiempo, energía, entre otros).
Objetivo de aprendizaje FG-DANZ-3y4-OAC-02 FG-DANZ-3y4-OAC-02
Expresar y comunicar ideas, sensaciones, emociones, temas, vinculando diversos elementos y recursos del lenguaje de la danza (aspectos técnicos, espacio, tiempo, energía, entre otros).
