Los estudiantes analizan el comportamiento de funciones y comparan este comportamiento de forma local y global.
Año publicación: 2019
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Descripción
Actividad 2: Describiendo la derivada como función de pendientes de rectas tangentes
Clasificaciones
Tipo de actividad
Actividades sugeridas
Cursos / Niveles
3° Medio HC
4° Medio HC
Asignaturas / Ambitos
Límites, derivadas e integrales
Eje
Eje
OA
Objetivo de aprendizaje MA-LIDI-3y4-OAC-03
Objetivo de aprendizaje MA-LIDI-3y4-OAC-03
Objetivos de aprendizaje del recurso
Objetivo de aprendizaje MA-LIDI-3y4-OAC-03 MA-LIDI-3y4-OAC-03
Modelar situaciones o fenómenos que involucren rapidez instantánea de cambio y evaluar la necesidad eventual de ajustar el modelo obtenido.
Objetivo de aprendizaje MA-LIDI-3y4-OAC-03 MA-LIDI-3y4-OAC-03
Modelar situaciones o fenómenos que involucren rapidez instantánea de cambio y evaluar la necesidad eventual de ajustar el modelo obtenido.
