En esta actividad, los estudiantes identifican situaciones de cambio lineal o cuadrático para luego representar y comparar los modelos.
Año publicación: 2019
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Descripción
Actividad 1: Modelar cambios con funciones
Clasificaciones
Tipo de actividad
Actividades sugeridas
Cursos / Niveles
3° Medio HC
4° Medio HC
Asignaturas / Ambitos
Límites, derivadas e integrales
Eje
Eje
OA
Objetivo de aprendizaje MA-LIDI-3y4-OAC-01
Objetivo de aprendizaje MA-LIDI-3y4-OAC-01
Objetivos de aprendizaje del recurso
Objetivo de aprendizaje MA-LIDI-3y4-OAC-01 MA-LIDI-3y4-OAC-01
Utilizar diversas formar de representación al argumentar acerca de la resultante de la composición de funciones y la existencia de la función inversa de una función dada.
Objetivo de aprendizaje MA-LIDI-3y4-OAC-01 MA-LIDI-3y4-OAC-01
Utilizar diversas formar de representación al argumentar acerca de la resultante de la composición de funciones y la existencia de la función inversa de una función dada.
