Policy Brief: Procesos participativos

Entre los años 2022 y 2025, el Ministerio de Educación desarrolló dos procesos de actualización curricular, uno para Educación Básica (1° a 6°) y otro para la Formación Diferenciada Técnico-Profesional. Estos procesos integraron mecanismos de participación ciudadana y docente en cada una de sus fases; diagnóstico, diseño y retroalimentación, movilizando a cerca de un millón de personas a través del Congreso Pedagógico y Curricular y las Consultas Públicas. El presente documento analiza las características de estos procesos y su rol en el desarrollo de las actualizaciones curriculares.