Es la línea de Textos Escolares elaborados por el Ministerio de Educación para iniciar la enseñanza del Inglés en 1° y 2° básico mediante juegos, canciones y actividades comunicativas. Su propuesta se basa en un enfoque comunicacional que promueve el uso del idioma en situaciones significativas y cotidianas, favoreciendo que las y los estudiantes comprendan y produzcan expresiones simples desde etapas tempranas.
Todos los recursos están alineados con la Propuesta Curricular de Inglés vigente, asegurando coherencia pedagógica y el desarrollo progresivo de habilidades de comprensión y comunicación en el aula.
Cada Texto Escolar se compone de tres recursos:
Texto del Estudiante (TE)
Compuesto por ocho unidades, cada una dividida en dos lecciones que introducen vocabulario y estructuras del nivel de manera progresiva. Por medio de juegos y actividades se busca familiarizar a niños y niñas con el Inglés, mediante un enfoque comunicacional centrado en la comprensión y el uso cotidiano del idioma.
Guía Digital Docente (GDD)
Entrega orientaciones para apoyar a las y los docentes en el uso del Texto en el aula. Incluye sugerencias didácticas para la implementación de las actividades, evaluaciones y pautas de evaluación, además de indicaciones específicas para trabajar con los recursos del Texto y acompañar el desarrollo progresivo de las habilidades comunicativas de las y los estudiantes.
Repositorio de Recursos y Actividades (RRA)
Reúne recursos digitales que complementan el trabajo del Texto en el aula. Contiene videos, canciones, audios, rimas, trabalenguas, fichas de trabajo, evaluaciones y otros materiales que refuerzan el aprendizaje desde el enfoque comunicacional, facilitando experiencias variadas y motivadoras que apoyan la adquisición temprana del Inglés.