Video 4: Contextos significativos para la enseñanza de la fluidez lectora

Este video forma parte de la iniciativa Prácticas esenciales para potenciar el uso de textos escolares. La repetición es una estrategia clave para ganar fluidez, pero puede perder sentido si no hay un propósito claro. En este video compartimos ideas para que leer varias veces un mismo texto sea una experiencia motivadora, útil y significativa.