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Dialogar y transformar. Pedagogía crítica del siglo XXI

La pedagogía crítica está experimentando un auge que se asienta en nuevas energías utópicas («Otro mundo es posible»), en las actuales teorías sociales y educativas (Habermas, Chomsky, Freire) y en las prácticas educativas (comunidades de aprendizaje, escuelas democráticas).
Año publicación: 2019
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Dialogar y transformar. Pedagogía crítica del siglo XXI
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