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Descripción
Si quisiéramos construir una planta solar para suministrar energía eléctrica a una ciudad, ¿qué fracción de la energía que nos llega del sol se puede transformar en electricidad? A través de esta situación se busca que las y los estudiantes profundicen su comprensión sobre la multiplicación de fracciones y apliquen sus conocimientos sobre porcentaje para resolver un problema en contexto.
Clasificaciones
Tipo de actividad
Formato
Cursos / Niveles
Asignaturas / Ámbitos
Clasificación de recursos de reactivación
Autor
Centro Modelamiento Matemático de la Universidad de Chile
Licenciamiento
CC BY-NC-ND (Reconocimiento - No Comercial - Sin Obra Derivada)