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Descripción
Desde que nacen, los niños y niñas mantienen múltiples interacciones con su entorno, dando significado al mundo que los rodea. A medida que interactúan con los diversos elementos y objetos que tienen a su alrededor, van comprendiendo sus características y las relaciones entre unos y otros, con lo cual van desarrollando progresivamente el pensamiento matemático. Así, desde los primeros años, amplían la comprensión de su entorno, de la realidad y aprenden a desenvolverse en la vida cotidiana.
Clasificaciones
Formato
Video
Cursos / Niveles
NM (Nivel Medio)
NT (Nivel Transición)
Asignaturas / Ambitos
Interacción y comprensión del entorno
Autor
Subsecretaría de Educación Parvularia
Clasificación de recursos de reactivación
Promoviendo el desarrollo de habilidades matemáticas
Licenciamiento
Licencia Youtube
