Actividad complementaria

"Ánimas de día claro": creencias populares y tradición

Guía de de orientación para una actividad de diálogo en torno a la obra dramática "Ánimas de día claro".
Año publicación: 2013
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Descripción
"Ánimas de día claro": creencias populares y tradición

Descripción

Guía de de orientación para una actividad de diálogo en torno a la obra dramática "Ánimas de día claro".

Clasificaciones
Tipo de actividad
Actividad complementaria
Cursos / Niveles
7° Básico
Asignaturas / Ambitos
Lengua y Literatura
Eje
Lectura - Comprensión
Comunicación oral
OA
Objetivo de aprendizaje LE07 OA 02
Objetivo de aprendizaje LE07 OA 03
Objetivo de aprendizaje LE07 OA 21
Objetivos de aprendizaje del recurso

Objetivo de aprendizaje LE07 OA 02 LE07 OA 02

Reflexionar sobre las diferentes dimensiones de la experiencia humana, propia y ajena, a partir de la lectura de obras literarias y otros textos que forman parte de nuestras herencias culturales, abordando los temas estipulados para el curso y las obras sugeridas para cada uno.

7° Básico - Lengua y Literatura

Objetivo de aprendizaje LE07 OA 03Basal LE07 OA 03

Analizar las narraciones leídas para enriquecer su comprensión, considerando, cuando sea pertinente:

  • el o los conflictos de la historia
  • el papel que juega cada personaje en el conflicto y cómo sus acciones afectan a otros personajes
  • el efecto de ciertas acciones en el desarrollo de la historia
  • cuándo habla el narrador y cuándo hablan los personajes
  • la disposición temporal de los hechos
  • elementos en común con otros textos leídos en el año.
7° Básico - Lengua y Literatura

Objetivo de aprendizaje LE07 OA 21Basal LE07 OA 21

Dialogar constructivamente para debatir o explorar ideas:

  • manteniendo el foco
  • demostrando comprensión de lo dicho por el interlocutor
  • fundamentando su postura de manera pertinente
  • formulando preguntas o comentarios que estimulen o hagan avanzar la discusión o profundicen un aspecto del tema
  • negociando acuerdos con los interlocutores
  • considerando al interlocutor para la toma de turnos.
7° Básico - Lengua y Literatura
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