Actividad en la que los estudiantes completan un organizador gráfico a partir de "El ponche de los deseos" y elaboran una descripción de un personaje.
Año publicación: 2013
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Descripción
"El ponche de los deseos": esquema resumen y descripción de un personaje
Descripción
Actividad en la que los estudiantes completan un organizador gráfico a partir de "El ponche de los deseos" y elaboran una descripción de un personaje.
Clasificaciones
Tipo de actividad
Actividad complementaria
Cursos / Niveles
6° Básico
Asignaturas / Ambitos
Lenguaje y Comunicación
Eje
Lectura - Comprensión
Escritura - Producción
OA
Objetivo de aprendizaje LE06 OA 02
Objetivo de aprendizaje LE06 OA 03
Objetivo de aprendizaje LE06 OA 14
Objetivo de aprendizaje LE06 OA 17
Objetivos de aprendizaje del recurso
Objetivo de aprendizaje LE06 OA 02 LE06 OA 02
Comprender textos aplicando estrategias de comprensión lectora; por ejemplo:
- relacionar la información del texto con sus experiencias y conocimientos
- releer lo que no fue comprendido
- formular preguntas sobre lo leído y responderlas
- organizar la información en esquemas o mapas conceptuales
- resumir.
Objetivo de aprendizaje LE06 OA 03Basal LE06 OA 03
Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo, desarrollar su imaginación y reconocer su valor social y cultural; por ejemplo:
- poemas
- cuentos folclóricos y de autor
- fábulas
- leyendas
- mitos
- novelas
- historietas
- otros.
Objetivo de aprendizaje LE06 OA 14Basal LE06 OA 14
Escribir creativamente narraciones (relatos de experiencias personales, noticias, cuentos, etc.) que:
- tengan una estructura clara
- utilicen conectores adecuados
- tengan coherencia en sus oraciones
- incluyan descripciones y diálogo (si es pertinente) que desarrollen la trama, los personajes y el ambiente.
Objetivo de aprendizaje LE06 OA 17Basal LE06 OA 17
Planificar sus textos:
- estableciendo propósito y destinatario
- generando ideas a partir de sus conocimientos e investigación
- organizando las ideas que compondrán su escrito.
