Actividad de evaluación Unidad 2

Comprender la historia reciente de Chile desde una visión integrada de los diferentes periodos la componen y el rol de distintos sujetos históricos en ellos. Esto implica una contextualización fundada en el conocimiento histórico y la elaboración de múltiples relaciones pasado-presente e interescalas para insertar el devenir de la sociedad chilena actual en procesos históricos mayores.
Año publicación: 2020
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Descripción
Actividad de evaluación Unidad 2
Objetivos de aprendizaje del recurso

Objetivo de aprendizaje HI-CHDP-3y4-OAC-01 HI-CHDP-3y4-OAC-01

Analizar diversas perspectivas historiográficas sobre cambios recientes en la sociedad chilena y su impacto a nivel local, considerando procesos de democratización como el fortalecimiento de la sociedad civil y el respeto a los derechos humanos, la búsqueda de la disminución de la desigualdad y la inclusión creciente de nuevos grupos y movimientos sociales.

3° Medio HC - Comprensión histórica del presente

Objetivo de aprendizaje HI-CHDP-3y4-OAC-01 HI-CHDP-3y4-OAC-01

Analizar diversas perspectivas historiográficas sobre cambios recientes en la sociedad chilena y su impacto a nivel local, considerando procesos de democratización como el fortalecimiento de la sociedad civil y el respeto a los derechos humanos, la búsqueda de la disminución de la desigualdad y la inclusión creciente de nuevos grupos y movimientos sociales.

4° Medio HC - Comprensión histórica del presente

Objetivo de aprendizaje HI-CHDP-3y4-OAC-02 HI-CHDP-3y4-OAC-02

Analizar diversas perspectivas historiográficas sobre procesos de la historia reciente, considerando la importancia del conocimiento histórico en la sociedad y el protagonismo de individuos y grupos en cuanto sujetos históricos.

3° Medio HC - Comprensión histórica del presente

Objetivo de aprendizaje HI-CHDP-3y4-OAC-02 HI-CHDP-3y4-OAC-02

Analizar diversas perspectivas historiográficas sobre procesos de la historia reciente, considerando la importancia del conocimiento histórico en la sociedad y el protagonismo de individuos y grupos en cuanto sujetos históricos.

4° Medio HC - Comprensión histórica del presente
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