Actividad de evaluación: Interrogando filosóficamente las opiniones políticas

En esta actividad, los estudiantes deben, individualmente, interrogar filosóficamente dos columnas de opinión que aborden un tema político contingente para elaborar y defender una postura personal frente a temas políticos.
Año publicación: 2020
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Descripción
Actividad de evaluación: Interrogando filosóficamente las opiniones políticas
Clasificaciones
Cursos / Niveles
3° Medio HC
4° Medio HC
Asignaturas / Ambitos
Filosofía política
Eje
Eje
OA
Objetivo de aprendizaje FI-FIPO-3y4-OAC-01
Objetivo de aprendizaje FI-FIPO-3y4-OAC-01
Objetivo de aprendizaje FI-FIPO-3y4-OAC-06
Objetivo de aprendizaje FI-FIPO-3y4-OAC-06
Licenciamiento
CC BY-NC-SA (Reconocimiento - No Comercial - Compartir Igual)
Objetivos de aprendizaje del recurso

Objetivo de aprendizaje FI-FIPO-3y4-OAC-01 FI-FIPO-3y4-OAC-01

Formular preguntas e hipótesis acerca de un problema político a partir de la lectura de textos filosóficos fundamentales, considerando diversas perspectivas y métodos propios de la disciplina.

3° Medio HC - Filosofía política

Objetivo de aprendizaje FI-FIPO-3y4-OAC-01 FI-FIPO-3y4-OAC-01

Formular preguntas e hipótesis acerca de un problema político a partir de la lectura de textos filosóficos fundamentales, considerando diversas perspectivas y métodos propios de la disciplina.

4° Medio HC - Filosofía política

Objetivo de aprendizaje FI-FIPO-3y4-OAC-06 FI-FIPO-3y4-OAC-06

Distinguir argumentos válidos o falaces, a fin de comparar razonamientos filosóficos relativos al poder y la política desde diversas corrientes de pensamiento filosófico y posicionarse de modo consistente frente a ellos.

3° Medio HC - Filosofía política

Objetivo de aprendizaje FI-FIPO-3y4-OAC-06 FI-FIPO-3y4-OAC-06

Distinguir argumentos válidos o falaces, a fin de comparar razonamientos filosóficos relativos al poder y la política desde diversas corrientes de pensamiento filosófico y posicionarse de modo consistente frente a ellos.

4° Medio HC - Filosofía política
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