La práctica consiste en una actividad diaria donde los niños al inicio de la jornada escolar son invitados por la docente a cerrar los ojos y a preguntar al corazón ¿Cómo está el día de hoy?, se usan un cojín de corazón que es el símbolo de la estrategia y mediante él expresan sus emociones y comparten abrazos grupales. Etiquetas: Superintendencia de Educación;Escuela Especial de Trastornos de la Comunicación APIR;Copiapó;III Región de Atacama