Describir cubos, paralelepípedos, esferas, conos, cilindros y pirámides de acuerdo a la forma de sus caras y el número de aristas y vértices.

Argumentar y comunicar: Formular preguntas para profundizar el conocimiento y la comprensión.

Representar: Transferir una situación de un nivel de representación a otro (por ejemplo: de lo concreto a lo pictórico y de lo pictórico a lo simbólico, y viceversa).

Resolver problemas: Transferir los procedimientos utilizados en situaciones ya resueltas a problemas similares.

Demostrar una actitud de esfuerzo y perseverancia.