Aprendo en Línea Ministerio de Educación Chile
Cómo interpretar un género discursivo no literario (el storyboard)
Se analiza la novela "Sprinter: los niños de Colonia Dignidad", pero específicamente se usa un storyboard, que es lo que se entiende por fotograma de un guión que está presente en esta novela y que aborda un hecho histórico de nuestro país: lo que hoy se llama ex Colonia Dignidad.
FG-LELI-3M-OAC-03
Analizar críticamente textos de diversos géneros discursivos no literarios orales, escritos y audiovisuales, considerando:
- La influencia de los contextos socioculturales de enunciador y audiencia.
- Las características del género discursivo al que pertenece el texto.
- Las relaciones establecidas entre las ideas para construir razonamientos.
- La selección y la veracidad de la información.
Tipo: Videos
Curso: 3° Medio FG
Asignatura: Lengua y literatura 3° medio FG
Autor: María Angélica Franken
Fuente o colección: Otras colecciones / Universidad Adolfo Ibáñez
Cómo interpretar un género discursivo no literario (el storyboard)
Se analiza la novela "Sprinter: los niños de Colonia Dignidad", pero específicamente se usa un storyboard, que es lo que se entiende por fotograma de un guión que está presente en esta novela y que aborda un hecho histórico de nuestro país: lo que hoy se llama ex Colonia Dignidad.
Lenguaje y comunicación / Lengua y literatura
3° Medio FG
FG-LELI-3M-OAC-03
Videos
Lengua y literatura 3° medio
Unidad de Currículum y Evaluación, Ministerio de Educación. Teléfono +56 2 24066000.
